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新概念英語學習對孩子有沒有幫助

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最近總是會有家長問新概念英語學習對孩子有沒有幫助,要不要學習新概念?還有的家長以學習了除教材外的其他書籍爲榮,並且只重數量不管質量。今天小編爲大家分析一下相關內容,一起來看看吧!

新概念英語學習對孩子有沒有幫助

一、第一冊英語初階 基礎班:學習英語的敲門磚(First Things First)講練基本語音、語調(包 新概念一括所有的音標、連讀、同化)及英語中的基本語法、詞法、句法及句型結構知識。學好第一冊,是練好英語基本功的關鍵,適合於英語基礎差,欲在短期內掌握英語基礎的學習者。掌握後,可以參加中考一類考試。第一冊共有144課,奇數課是課文,偶數課是聽力對上一課的複習;適合於小學階段學生學習;但是其實裏面到後半部分有很多知識點如被動語態,完成時態是到初二甚至初三才會在譯林版本中學到的。建議學習時貴在精不在量,在啓蒙時注重發音和運用,不是說一週上一次,一次上好多課,一兩學期就上完了,這只是形式上上完了,不會對小孩的英語水平有實質性提高的;

二、 第二冊實踐與進步 初級班:構建英語的基石(Practice and Progress)在掌 新概念二握一冊語法知識的基礎上,由淺入深、逐步講解語法要點,使你輕鬆掌握枯燥的語法;通過對句型想方設法的分析及對詞彙、短語的講解,使你在聽、說、讀中能真正運用地道的句型。掌握後,可以參加中考一類考試。第二冊有96課分爲四個單元,在教這本教材中,發現在南京如果一學生從初一認真學習,到中考時分數肯定在110以上的,甚至有一個學生達到了118分。

三、 第三冊培養技能 提高班:掌握英語的關鍵(Developing Skills)着重分析句 新概念三子之間內在的邏輯關係,使你認識到句型的精煉、優美、實用與可模仿性,從而將其有機地運用於英語寫作之中;老師將進一步擴充講解詞彙、短語及語法的實戰運用。具備3000個左右的詞彙,或已完成《新概念英語》第二冊學習的學員可進行《新概念英語》第三冊的學習。在江蘇高考下,新三是一本很好的課外補充書籍,它總共只有60課,但是包含的詞彙量確實很大的,很多學校都要求學生學習甚至背誦課文的。

四、第四冊流利英語 高級班:體味英語的精髓(Fluency in English)四冊涵蓋了文化、經濟、哲學、藝術、體育、政治、美學、心理學、社會學、教育學、倫理學、天文學等三十多個學科門類,語言文字精美獨到,句型結構複雜多變而又不失簡潔酣暢。同時諸多文章裏蘊涵着深厚的哲思、美學及西方文化中獨特的思維方式,這使得該教材成爲每一位欲真正掌握英語語言精華的學習者不可多得、不可不學的教材。教師將與你共同體味其中的奧妙。完全掌握後,爲雅思級別。這本書多爲大學生或英語基礎較好的學生學習的教材了。在小初高階段可以忽略不講了。

新概念叢書好不好?答案是肯定的。但並不是所有人都適合,首先學習新概念的前提是譯林教材先掌握過關,不然就是本末倒置了;其次,新概念學習是長期堅持的,因爲它是一本書而不是一篇文章,每本書都有它的內在邏輯和編排,半途而廢或者淺嘗而止是沒有很大效果的;最後卻是最重要的如果是去上新概念叢書的課,老師的水平是關鍵,對英美文化的理解,將書本知識深入淺出的教給學生,低年級的啓蒙引導,中高年級的總結概括都會對學生的學習積極性和效果產生很大的影響。

通過上文對新概念英語的分析,相信大家也有了深入瞭解,所以如果想給小孩學習新概念或者正在學的,請考慮考慮以上的一些建議。希望可以給大家帶來幫助。

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