如何更好的提高自己的英語口語水平
現在許多人現在面臨的一個通病就是，自己的英語成績很好，但是自己的口語水平卻很差。不敢大聲說出來，甚至看見老外也不敢張口，進行簡單的溝通交流很困難。以下是爲大家分享如何更好的提高自己的英語口語水平，一起來學習吧。
如何更好的提高自己的英語口語水平一：
1.糾發音，第一件事不是訓練脣舌，而是訓練耳朵。
聽不出差別的話你怎麼能發現發音問題?所以平時必須多多注意自己的地方口音，包括注意自己的老鄉某些單詞、字母的發音與你聽到的英美人廣播或說話中的區別(自己的發音自己聽慣了，往往不太容易發現錯誤;聽別人相對比較容易發現問題)。比如北方人常把 N 唸作“嗯”，把前面的 e 音完全吃掉了; 把 victory 念成 wictory。湖北福建人 F 和 H 常搞混(到底是“火車” 還是“否車”?“飛機”還是“灰機”?)，上海人 t 和 d 分不清，南京人常說不清自己是“藍京人”還是“南京人”。。。。。。 把自己的鄉音歸納一下，有哪些常見發音錯誤?這樣做有一個附帶好處：如果你不是北京人的話，一旦養成了“留意發音差別”的習慣，你的普通話也會由此提高。普通話說得比較好的“非北京人”，英語發音一般也都差不到哪兒去。箇中的原因就是首先耳朵比較敏感，自己發音時纔會敏感。
2. 把聽力、口語、語音、語彙等技能結合到一起來學、練。
練聽力時不要搞那少慢差費的聽寫，而做口頭重複：一篇新的聽力資料，第一、二遍要從頭到尾不間斷地聽下來，只求聽懂個大意，哪怕只懂了幾個字都沒關係。第三遍開始，逐字逐句“精聽”，而且完全可以每隔幾個單詞就暫停，口頭重複，重複時注意你自己的發音與說話者有什麼差別?遇到好的語言點時記下來，嘴裏模仿錄音裏的發音和語調多重複幾遍，今後幾天裏複習時也常想着點兒錄音里人家是怎麼說的。
3. 糾發音最有效的辦法，需要你跟自己拉下臉皮來：逐字逐句放錄音並口頭重複的時候，另外用個電腦或手機把兩個聲音都錄下來，過後回過頭來聽、對比。頭幾次對照這兩套發音的時候你可能會“暈死”、“死的心都有了”，但沒關係：“世上只有更糟的發音，沒有最糟的”。每次錄音，苦笑過之後必須硬着頭皮聽完，找出差距，便於平日裏注意糾正。
4. 每天堅持朗讀至少20分鐘。不是默誦，而是出聲地朗讀。
挑自己喜歡、比較上口的演講稿，每1 - 2 周只念一篇，甚至只念其中的一部分，來回反覆念。
原因：每天念新稿子的話，你只想着如何磕磕巴巴地把句子念下來，而顧不上注意語音、語調、語言、語彙上。只有把稿子念熟了，你纔會顧得上注意你該注意的這些東西。必須放慢速度朗讀，力求發音到位、準確，把正確的斷句、抑揚頓挫、情感都念出來，而千萬不能求“讀得快/痛快”：與騎自行車一樣，騎得快不是本事，騎得很慢而不倒下才是本事。你如果聽羅斯福對日宣戰講話、肯尼迪就職演講、丘吉爾的演講，你會發現他們說話都不快，但清晰、有力、富於表現力。偶爾也可把自己的朗讀錄下來，找找語音語調問題。
這樣堅持上一年，你的聽力、語音語調、口語、語彙和語感都會同步得到很大的提高。
如何更好的提高自己的英語口語水平二：
想學好英語，首先要培養對英語的興趣。
“興趣是最好的老師”,興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗：喜歡的事，就容易堅持下去;不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養。有的同學說：“我一看到英語就頭疼，怎麼能培養對英語的興趣呢?”還有的同學說：“英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了。”這都是缺乏信心的表現。初學英語時，沒有掌握正確的學習方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進的動力，稍遇失敗，就會向挫折繳槍，向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學科，學了一段時間之後，學習積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。但是，只要在老師的幫助下，認識到學英語的必要性，用正確的態度對待英語學習，用科學的方法指導學習。開始時多參加一些英語方面的活動，比如 ，唱英文歌、做英語遊戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了，懂得多了，就有了興趣，當然，學習起來就有了動力和慾望。然後，就要像農民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動和汗水，一定會取得成功，收穫豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。
練好基本功是學好英語的必要條件，沒有紮實的英語基礎，就談不上繼續學習，更談不上有所成就。
要想基本功紮實，必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處於積極狀態，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環節，理解每一個知識點，多聯想、多思考，做到心領神會。
二、“手到”。學英語，一定要做課堂筆記。因爲人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作鬥爭的`過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、詞組以及句型結構，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字裏行間，這對以後的複習鞏固都是非常方便的。
三、“耳到”。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領，以便培養自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦裏形成反饋以幫助記憶;理解領會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、“眼到”。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦裏形成的視覺信息和聽覺信息相結合，印象就會更加深刻。
五、“口到”。學習語言，不張嘴不動口是學不好的，同學們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。
尤其是早讀課，同學們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦裏的反饋，當然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛鍊，也就很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞心理，不恥下問。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調以糾正發音，要讀得抑揚頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機會，練習英語口語，比如，與外教交流、參加“英語角”活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。除了對課本中的範文要細讀精讀之外，還要多看些適合我們中學生的課外讀物，既可增長知識，又開闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。 學英語，詞彙的記憶是必不可少的，詞彙是學好英語的基礎，沒有了詞彙，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對我們就顯得極其重要。
上述就是爲大家介紹的有關如何更好的提高自己的英語口語水平的方法，希望可以幫助到大家的學習，進一步提升自己的學習能力。更多有關英語口語學習技巧，可關注滬江網查詢。
