高中英語語法知識總結
在學習高中英語的過程中，我們要掌握好每一個語法知識點。下面是本站小編收集整理的高中英語語法知識總結以供大家學習。
高中英語語法知識總結(一)
指示代詞概說
表示"這個"、"那個"、"這些"、"那些"等指示概念的代詞叫做指示代詞。
指示代詞有：this這個，that那個，these這些，those那些，it那個，這個，Such如此的，如此的事物，same同樣的，同樣的事物。
指示代詞this，these，that，those在句中的功用
指示代詞this，these，that，those在句中的用法相當於名詞和形容詞，可用作主語、表語、賓語和定語。如：
This is a plane，這是一架飛機。(作主語.
Oh，it's not that.噢，問題不在那兒。(作表語.
How do you like these?你喜歡這些嗎?(作賓語.
This book is about Chinese traditional medicine.這是一本關於中醫的書。(作定語.
指示代詞ins，these，that， those的其它用法
(these.常用來指在時間或空間上較近的事物，that(those.則常用來指時間或空間上較遠的事物。如：
This is a sickle and that is an axe.這是一把鐮刀，那是一把斧子。
These days are cold.這些天很冷。
In those days the poor people had a hard time.在那些日子裏，窮人生活很苦。
2.有時that和those指前面講到過的事物，this和these則指下面將要講到的事物。如：
I had a bad cold. That's why I didn't come.我傷風很厲害，所以我沒有來。
Those two statements are not true.那兩種說法是不真實的。
What I want to say is this：Pronunciation is very important in learning English.我所要說的是：語音在英語學習中非常重要。
chairman Mao honoured Lin Hulan with these words："A great life A glorious death"毛主席用下面的話表彰劉胡蘭："生的偉大，死的光榮。"
3.有時爲了避免重複提到過的名詞，常可用that或those代替。如：
The climate of shenyang is just as good as that of Beijing. 瀋陽的氣候跟北京的一樣好。(that代替climate.
The county's grain output of 1981 was double that of 1970.這個縣1987年的糧食產量比1980年增加一倍。(that代替grain output.
Television sets made in Nanjing are just as good as those made in Shanghai.南京出產的電視機和上海的一樣好。(those代替television sets.
和that有時作狀語用，表示"程度"，意謂"這麼"和"那麼"。如：
The book is about this thick.那本書大約有這麼厚。
I don't want that much.我不要那麼多。
It指人時亦用作指示代詞。指示代詞it在漢語中不必譯出。
如：
Who is it?――it's me.是誰?--是我。
Oh, it's you，Lao Wang.哦，是你呀，老王。
Such和same也是指示代詞，其單、複數的形式相同。它們在句中可用作：
1.定語
The foreign Visitors said they had never seen such a beautiful city before.外賓說他們從來沒有看過這樣美麗的城市。
We are not talking about the same thing.我們談的不是一回事。
[注] such作定語時，它所修飾的名詞之前如有不定冠詞，這個不定冠詞應放在Such之後，如上面第一例。
2.相當於名詞，在句中可作主語、賓語、表語等成分。
Such were his words.這就是他講的話。(作主語.
The same can be said of the Other article.另一篇文章也是同樣情況。(作主語.
Take from the drawer such as you need.你需要什麼，就從抽屜裏拿吧。(作賓語.
His name and mine are the same.他和我同名。(作表語.
[注]注意在same之前一般須用定冠詞the。
高中英語語法知識總結(二)
自身代詞概說
表示反射(指一個動作回射到該動作執行者本身.或強調(即用來加強名詞或代詞的語氣.的代詞叫做自身代詞。
自身代詞的用法
1.在句中作賓語，表示動作回到動作執行者的本身。如：
Please help yourself to some lea.請自己用茶。(作help的賓語.
The girl is too young to look after herself.這女孩太小，還不能照顧自己。(作look after的賓語.
He was always ready to help others; he never thought of himself他總是幫助別人，從不想到自己。(作thought of的賓語.
2.在句中作名詞或代詞的同位語，用來加強名詞或代詞的語氣，作"親自"、"本人"解。它在句中可置於名詞、代詞之後，也可置於句子末尾。如：
You yourself said so.你自己是這樣說的。
The desk itself is not so heavy.書桌本身並不重。
I fixed the window myself.這窗戶是我自己裝的。
高中英語語法知識總結(三)
物主代詞概說
表示所有關係的代詞叫做物主代詞，也可叫做代詞所有格。
物主代詞的用法
1.形容詞性物主代詞用作定語
I love my work in the hospital.我喜歡我在醫院的工作。
How many students are there in his (her. class?他(她.班上有多少學生?
There are many good teachers in our school.我們學校有許多好老師。
I saw a film lasts saturday. Its title was Guerrillas on the Plains.
我上星期六看了一個電影，名叫《平原游擊隊》。
2.名詞性物主代詞用作主語、賓語和表語
a.用作主語：
Our room is on the first floor, and theirs is on the second 我們的房間在一層，他們的在二層。
Ours is a socialist country.我們的國家是社會主義國家。
b.用作賓語：
I didn't borrow her dictionary. I borrowed his.我沒有借她的字典，我借的是他的。
c.用作表語：
Whose pencil is this?-It is hers.這是誰的鉛筆?
--是她的。
These tools are ours.這些工具是我們的。
高中英語語法知識總結(四)
詞序(word order)詞序就是詞或句子成分在句子中的排列順序。英語裏的詞和句子成分在句子裏的位置比較固定
詞序(word order)
詞序就是詞或句子成分在句子中的排列順序。英語裏的詞和句子成分在句子裏的位置比較固定。現將句子成分和虛詞在陳述句中的一般位置舉例說明如下：
1.主語的位置 在陳述句基本結構的最前面。如：
We help each other.我們互相幫助。
2.謂語動詞的位置 在主語之後。如：
We go to school every day.我們每天上學。
3.表語的位置 在連繫動詞之後。如：
It's fine today.今天天氣很好。
4.賓語的位置 在及物動詞或介詞之後。如：
I like this place.我喜歡這個地方。(及物動詞的賓語的位置.
There are many trees in this place.這地方有許多樹。(介詞的賓語的位置.
5.定語的位置 單詞作定語，一般放在被修飾語的前面，短語和從句作定語則放在被修飾語的後面。如：
The school library has many books on agriculture.校圖書館有許多關於農業的書。(many和on agriculture，都修飾books，many在books的前面，on agriculture則在它的後面.
6.狀語的位置 修飾形容詞或副詞的狀語放在被修飾語之前;修飾動詞的狀語有的放在動詞之前，有的放在動詞之後。如動詞有賓語，狀語一般須放在賓語之後。如：
The Summer Palace is very beautiful.頤和園非常美麗。(very爲狀語，修飾形容詞beautiful，放在beautiful之前.
I know him well.我十分了解他。(well爲狀語，修飾動詞
know，放在know之後.
The students often go on a picnic.這些學生經常出去野餐。
(often爲狀語，修飾動詞go，放在它的前面.
We take exercise every day.我們每天都運動。(every day爲狀語，修飾動詞take，在賓語exercise之後.
[注]關於以上所講各個句子成分在句子裏的位置，詳見第十六章各有關部分。
7.冠詞的位置 冠詞在名詞之前。如：
I met a friend at the bus-stop.我在公共汽車站遇到一位朋友。
8.介詞的位置 介詞一般也放在名詞或代詞之前。如：
There is a map of China on the wall.牆上有一幅中國地圖。
9.連詞的位置 連詞一般放在同類的詞、短語或從句之間。如：
They worked quickly and efficiently.他們工作速度快，效率高。
He works just as hard as everyone else although he is over sixty.他儘管六十多歲了，仍和大家一樣努力工作。
10.感嘆詞的位置 感嘆詞常放在句子最前面。如：
Oh，it's you!啊，是你呀!
