高中必備英語知識點歸納
各位考生應該熟悉各科試題的答題思路與必考知識點，以在高考中取得好成績。接下來是小編爲大家整理的高中必備英語知識點歸納，希望大家喜歡!
高中必備英語知識點歸納一
Who / whoever, what / whatever等的用法區別
一般說來，what/who等含特指意義，而whatever/whoever等含泛指意義，意爲"無論什麼/無論誰"。
It is generally considered unwise to give a child ____ he or she wants.
A. however B. whatever C. whichever D. whenever
解析：答案是B，whatever引導一個賓語從句，並且作wants的賓語。這裏的whatever不能改成what，因爲題意想表達的顯然是"無論孩子要什麼就給他/她什麼事不明智的"，具有泛指的概念。同時要注意，這裏whatever也不能改用no matter what，因爲後者只能引導狀語從句。比較下例：
I can't remember at the moment who has said the words. (這裏的who表特定的某人)
Where, when, why等連接副詞引導的名詞性從句
Where, when, why等連接副詞也可以引導名詞性從句，使用的關鍵是：這個詞必須符合句子的邏輯要求。
-I drove to Zhuhai for the air show last week.
-Is that ____ you had a few days off?
A. why B. when C. that D. where
解析：答案是A，why引導的從句作表語，同時why在從句中作原因狀語。這裏之所以選why，而不是when或where等，的依據便是句子的邏輯含義，及語境。
"介詞+who(m)引導的賓語從句"與"介詞+ whom"引導的定語從句的區別
介詞後面的引導詞用主格還是賓格，決定於它在賓語從句中作主語還是賓語。
It was a matter of ____ would take the position.
A. who B. whoever C. whom D. whomever
解析：答案是A。這是一個含賓語從句的複合句，作介詞of賓語的，是後面的整個句子，而不是賓語從句的引導詞，由於這裏引導詞在從句中作主語，所以要用主格who(作賓語時自然要用whom)。
高中必備英語知識點歸納二
一、表示“使/讓……”概念的動詞
這類動詞常見的有：have,let,make,get,keep,drive,send,leave,force,cause等.它們後邊分別可跟不定式，分詞，形容詞、介詞短語，名詞等作賓語補足語。
例如：I felt sorry to have kept you waiting for me so long.對不起，讓你久等了。
The victory sent our spirits rising.勝利使得我們情緒高漲。
二、不定式做賓補，不定式符號可以省略的動詞
常見的有;see,watch,hear,observe,feel,notice,listen to,llookat等感官動詞及表示使役概念的have,let,mak等。這類詞在變爲被動語態時，其後不定式符號 to常補出。
例如：We are made to work far into thenight.我們被迫幹活到深夜。注;在這種結構中，watch，have,let一般不變爲被動語態。如： The boy was watched to comeout。(誤)
三、不定式作賓語補足語，其後內容省略而只保留不定式符號的動詞此類動詞常見的有;
refuse,want,intend,oblige,mean,expect,tell,hope,like,love,plan, try,prefer,wish等。例如:-----Why did you cause the baby cry?------Idid n't mean to.
四、引導賓語從句用虛擬預期的動詞這類動詞在引導賓語從句從句時常用:
should+動詞原形，should可以省略，常見的有：order,demend,suggest,insist,require,advise,decide,propose等。例如He orderd that we shoulddo it at once.他要求我們立即完成這項工作。He adviced we should do more speaking practisinginorder to improve ourEnglish.他建議我們要想提高英語水平應練習說。
五、形主動、意義被動的詞常見的有：
work,open,close,write,cut,look,teach,operate,run,keep,burn,last等。此類詞的主語常爲物。而且還常與表示特徵、狀況、行爲、方式的副詞well,easily,long等連用。例如;Theclothing sells well. This kind of fruit can keep long.
六、行爲動詞充當系動詞的詞
這類動詞不能單獨構成動詞詞組，其後須帶有表語(名詞、形容詞、副詞、介詞短語，不定式，V-ing，V-ed)構成系表結構，常見的有feel,sound, taste, look, smell, seem, appear, become, turn, grow, make, go, run,keep, stay, prove等。例如;It sounded like a train that was going under myhouse.聽起來，象有火車在樓下飛馳而過。
Keep fit,study hard and wok well.身體好，學習好，工作好。
七、只接名詞作賓語的詞
此類動詞常見的有: apprecate, adcice,suggest, compiete,finish,consider,enjoy,imagine,mind,miss,practise,keep,delay,risk,excuse,resist,avoid,escape,admit,forgive,permit,require,prevent,pardon,allow等。例如：I appreciate her devoting herself to thecause of education.我非常欽佩她獻身教育的精神。Do you mind my asking aquestion?我問你一個問題你不介意吧?
八、既可接現在分詞又可接過去分詞作賓補的動詞
此類動詞常見的有：get,keep,have,leave,find,see,notice,hear等。例如：The two cheats hadthe lighes burning all night long. Yesday XiaoMing had his hair cut,I hardlyrecognized him.
九、同一詞語用作及物動詞與不及物動詞
此類及物與不及物用法是有區別的，常見的有;work,wait/waitfor,lie/lay,raise/rise,sit/seat,serve等。例如：If you have any question to ask inclass,you can raise your hands.課堂上有什麼問題可以舉手發問。The sun rising,we startedout.太陽升起來了，我們便開始上路。
十、構成固定短語的“短語動詞”
此類動詞在英語中數量較大。如;act as充當，beleve in相信,come across遇見,deal with處理,engagein從事,lead to導致,refer to提到,send for派人前往,cut in插嘴 die out滅絕,rise up起義, setoff出發,warm up暖和起來,make fun of取笑,make friends with與……交朋友,set fire on點火,date backto追溯到,get along with 與……相處,look forward to期望,run out of用光,do away with廢除.
We must look into the matter immediately.
我們必須馬上調查此事。
The old should learn form the young and keep up with.
老年人應向青年人學習，跟上時代發展的步伐
高中必備英語知識點歸納三
句型3
“wish +賓語從句”，表示不大 可能實現的願望
表示現在的願望：主語+過去時;
表示過去的願望：主語+had done;
表示將來的願望：主語+would/could do
[例句]
How I wish we students had more free time to relax ourselves!我們學生多麼希望有更多的自由時間放鬆自己!
I failed in the maths exam. How I wish I hadn’t wasted so much timeplaying!
What a pity you can’t go to the party. How I wish I could dance with you atthe party!
高中必備英語知識點歸納四
<例句>
There were millions of blooms.
有數以百萬計的花。
<語法分析>
基數詞在句子中作主語，此外還可作定語、表語、同位語以及賓語或介詞賓語等。序數詞在句中可作定語、表語、主語、賓語或介詞賓語等，序數詞還可用在某些短語中。分數詞由基數詞和序數詞構成，基數詞代表分子，序數詞代表分母，除了分子爲1的情況外，序數詞都要用複數形式。分數詞可以作主語、定語、狀語、賓語或介詞賓語等。
<觸類旁通>
(1) The river is about eighty miles long.
這條河約有八十英里長。
語法分析：基數詞在句子中作定語。
(2) I read five of his novels.
我看了五本他寫的小說。
語法分析：基數詞作賓語。
(3) Its population is nearly three million.
它的人口數量接近三百萬。
語法分析：基數詞作表語。
(4) She's getting married a third time.
她將第三次結婚。
語法分析：序數詞和a連用，表示“再一個”、“又一個”等。
(5) I thought that performance third-rate.
我認爲那場演出是三流的。
語法分析：序數詞可用在許多短語中。
(6) Mother divided the cake into thirds.
媽媽把蛋糕分成三份。
語法分析：分數詞作賓語或介詞賓語。
