2018考研英語寫作讓範文物盡其用的技巧
英語範文是我們複習考研英語的一個步驟，怎麼讓它物盡其用呢?下面是本站小編給大家整理的2018考研英語寫作讓範文物盡其用的技巧，供大家參閱!
1.讀範文理解爲主
之前我們已經提過，僅僅背誦範文是不夠的，我們要通過多次精讀吃透文章。所謂吃透，就是要全部理解，沒有盲點;然後在理解的基礎上，欣賞範文的亮點並學習，最終將它們爲我所用。
可是一說讀透，許多小夥伴都不知該從何下手。不用着急，在看範文的時候，要學習範文的：
⑴精彩詞彙：範文中哪些詞彙是高級詞彙?可與哪些詞替換?
⑵精彩 詞組：文中有哪些高級詞組?如何替換?
⑶精彩句型：文中的精彩句型有哪些?如何進行paraphrase?
⑷句子結構：範文採用了哪些句子結構?是倒裝 句，還是強調句?
⑸段落結構：範文到底採用的是什麼結構?總分總、起承轉合，抑或是起合的結構?
⑹關聯詞：關聯詞都有哪些?範文中又使用了哪些?
⑺同義替 換：範文是從哪些方面進行同義替換的?詞彙，還是句型?
⑻同詞替換：哪些詞可以進行互換?
⑼精彩觀點：範文表達了哪些精彩觀點?如何表達的?
⑽分析評論： 範文是如何進行分析評論的?
2.多練
在學習了上面這些亮點之處之後，造句對小夥伴們來說並非難事。只有自己寫出句子才能知道自己的不足之處，有針對性的進行彌補，進而提高自身水平。
3.多讀
所謂“書讀百遍，其義自現”，顧名思義，只要大聲朗讀範文，多讀幾遍，仔細思考，自然就會明白範文的意思，這也有利於學習範文。
4.多背
在理解了範文之後，背熟範文已是非常容易的事了。但艾賓浩斯的遺忘曲線表明，記憶的事物會遵循先快後慢，先多後少的原則慢慢被遺忘。要想不遺忘，必須在 16小時之後進行再次記憶。所以，在背熟範文的基礎上，多次記憶也顯得非常重要。此外，也可以將所背的內容默寫出來，這也是不錯的方法。
5.多用
在背誦了不少範文，學習了範文的精彩之處後，小夥伴們該將之前的輸入轉化爲輸出，將所學的知識運用到仿寫中，寫出自己的文章了。寫完之後要仔細檢查文章，對不足之處進行修改。總之，背誦、默寫、仿寫、反覆修改，是小夥伴們學習範文，提高寫作能力的有效途徑之一。
考研英語小作文寫作方法英語的寫作部分一共30分，所佔分值比例較大，而且可以在短時間內使用技巧得到提升。今天小編來給大家整理一下考研英語的作文答題技巧。
小作文則相對來說更爲簡短，題材都集中在日常生活中使用頻率較大的實用性文體，比如道歉信、投訴信、推薦信等。
相比於大作文的較強主觀性，小作文的格式更爲固定和具有代表性，掌握了其中的技巧，把分數拿到手裏還是不難的。既然是書信，一定要按照書信的格式寫作。閱卷老師最先注意到的就是格式，其次才通過閱讀看看內容是否符合要求。
小作文的得分點主要在：
信息點的覆蓋;
內容的組織，語言的準確性;
格式及語域的恰當。
具體寫作就按照題目要求一個點寫一段，三段論。
第一段：寫作內容需涵蓋兩點：自我介紹，寫信目的。文章開門見山就是自我介紹，這樣給人的印象是重點突出、條理清晰。
第二段：寫作內容爲習慣介紹以及尋求建議。
第三段：寫作內容表示期待，良好祝願。
落款：Yours sincerely, 特別提醒sincerely後面逗號不能丟;
簽名：Li Ming，特別注意Li Ming 後面一定不能出現句點。
寫作時，應注意以下兩點：
爲了讓閱卷者對你的文章結構及表意一目瞭然，注意關聯詞或銜接詞的運用;
行文間要注意簡化描述，用簡短的語句代替冗長的語句。
考研英語大作文寫作方法一、背誦高分模板，並靈活套用
一般在備考考研英語寫作之時，大家都會記憶一些作文模板，但是很多模板都是千篇一律的句式和內容，這就導致大家寫出來的文章也是千篇一律的模式。所以，選好背誦的素材非常重要。
建議還是買一本最新的作文書，模板和範文都背一些，我覺得30篇是最起碼。背的多了，寫作文的時候都感覺“下筆如有神”，所以想要快速提高作文水平，好好背模板範文是性價比最高的。
二、把低階詞彙替換掉
我們在寫作的時候，要學會用適當的表達方式去進行同義替換。不要看到“我認爲”，滿腦子都是“i think”，這樣的文章，閱卷老師可能只想給你及格分。
我們可以多積累一些同義詞，既可以替換掉腦子中的低階詞彙，又能保持句子的多樣性，這樣更容易拿高分!比如，我們在表達“許多”的時候，除了常見的many， several， a lot of等，我們還可以用： a body of ，a host of。
學會同一表達的多樣性表述可以增強我們文章的語言的豐富性。這樣才能獲得閱卷老師的青睞，纔可以在衆多枯燥的文章中脫穎而出。
三、豐富句型
豐富句型可以使你的文章更有“逼格”，一方面避免千篇一律，另一方面避免給閱卷老師留下寫作水平不高的印象。
豐富句型主要有以下幾種方式：
▶1. 主動句變被動句
“英文多被動，漢語多主動”，還需要警惕名詞與動詞之間暗含的“主被動”關係。
▶2. 簡單句變從句
名詞性從句，含主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句四種;定語從句;狀語從句
A. 主語從句
B.賓語從句
C. 表語從句
D. 同位語從句
E. 含同位語句式
F. 定語從句
▶3. it 句式
A. 形式主語 it is +被動/形容詞/名詞+that從句/to do …
B. 形式賓語
▶4. 強調句
A. 強調謂語
B. 強調句式：It is/was +被強調成分+that/who+句子其他成分。
強調句式特徵】去掉it is/was…that/who結構，整個句子無冗餘或成分殘缺
▶5. 倒裝
A. 表否定的副詞、短語或狀語位於主語之前或句首，主句半倒裝(一般疑問句語序);如never, seldom, hardly, scarcely, little, on no account, by mo means, in no case
B. Only +狀語位於句首，主句半倒裝
倒裝形式
▶6.雙重否定
▶7. Ving/ved 狀語
A. 兩個動作同時發生且主語一致，將次要動作寫成v-ing或v-ed形式做狀語，即動作與邏輯主語之間爲主動關係時寫成v-ing形式、爲被動關係是寫成V-ed形式。
B.兩個動作主語一致，但前後發生，則可將先發生的動作寫成Having +ved形式。
▶8. 排比結構
四、反覆寫錯的詞或句式就拋棄掉
拼寫錯誤或者是語法錯誤是非常致命的!試問寫作30分，寫錯一個詞扣你兩分，這個划算嗎?所以對於你死活都寫不對的詞彙，把它替換掉，寧願用詞不那麼高階，也要保證詞彙的正確和準確。
語法也一樣，長難句沒有真正學會，你就不要用進寫作裏了，記住，這是考試，不是讓你“炫技”，保險起見，可以用一些簡單的複合句，也能拿到滿意的分數。
最最最後，平時練習的時候一定要注意書寫的工整，這樣才能在考試的時候也保證臨危不亂，不求寫得一手好字驚豔閱卷老師，也得寫得工工整整減輕閱卷老師的閱讀難度，不然寫得再好，一篇爛字老師認不清也是沒有用的。
