四級吃老本過了，六級能嗎？備考六級有哪些要注意的應試技巧？
許多同學吃高中老本過的四級，再考六級就行不通啦！六級靠策略！
今天@本站英語四六級微信公衆號就安排了《六級備考技巧/攻略》，先對比四六級難度，再說一些解題通用技巧。希望能幫到打算考六級的你~
四六級難度對比
01 詞彙量
六級詞彙多出來的1500個單詞，可能都是同學們沒見過的。
好多基礎還不錯的同學，過四級只靠吃高中的老本就夠了，單詞沒怎麼背也能順利飄過。
但備戰六級如果還是不背單詞，只能說重在參與了，多出來的那1500多個單詞，沒見過就是沒見過，不認識就是不認識。
不過，背6級單詞肯定也有優先級，依然優先背誦絕對高頻的單詞。
四級低分飄過的同學，建議背單詞的時候把四級高頻核心詞彙也背上，和六級詞彙同步記憶。
02 聽力難度驟增
所有題型中，6級聽力的難度提升是最大的。
語速明顯變快
文章不再那麼直白，經常繞彎，至少需要聽懂一部分文章內容才能做題
四級聽力中“視聽一致”的做題原則不再適用
如果四級考查的是技巧，那麼六級就已經涉及到內功了。
不過，六級聽力中技巧同樣很重要，內功和技巧結合才能出高分。
03 閱讀難度提升空間不大
SectionA 選詞填空，主要提升了詞彙難度，但策略和四級一致。
SectionB 段落匹配，改變的地方，同義替換現象依然是絕對考點，但六級中需要理解段落大概意思，需要的詞彙量變大。
SectionC 仔細閱讀，題型沒變化，並且雖然多了一些高級詞彙，但幾乎不影響做題，因爲SectionC的做題依然遵循KLA原則。
聽力五字訣
聽力解題過程：5 字口訣：看、析、聽、記、選
👉看：放聽力前趕緊看選項，一邊看一邊劃關鍵詞。
👉析：讀每一題時，注意各個選項間的關聯，4 個選項裏有沒有 2 個表達意思相似或相反？注意表達意思相近或者相反的選項。
讀完一個section，合理推測“何時何地某人做何事”，對聽力內容有個大致預測。
👉聽：注意力高度集中！有單詞聽不懂不要慌，注重聽整個句子，去理解大致內容。有關鍵詞出現的那句話要格外注意，往往是答案出現的地方。
六級和四級不同之處就在於，四級往往聽到什麼，答案就是什麼；六級有時候還需要在腦海中繞個彎，才能得出正確答案。
👉記：筆走如飛記一些關鍵點（一兩個單詞即可），比如數字、年份、不同時間段對應的不同的事。
👉選：先把確定的選上，不確定的先不要糾結，繼續看下一篇。等聽力全部放完，再回頭根據自己記下的關鍵點和對文章內容的回憶，選擇比較靠譜的答案。
實在不會，就蒙一個，看哪個選項有眼緣。
六級聽力是很快的，很可能有的人聽完之後的印象就是“滴 balabala 滴 balabala”然後就沒了。
這個時候，你就得注意 3 點：注意力高度集中、筆要記得快、腦子要轉得快。
閱讀高分技巧
01 做題順序
閱讀部分的3種題型，有一個萬年不變的鐵律：
題目順序是SectionA選詞填空→ SectionB匹配題→SectionC閱讀單選，但按照題目難度排序，卻剛好反過來，SectionC部分的分值最高（20%），題目最簡單，在試卷裏卻被放在了閱讀的最後面。
所以，不管是考場還是平時練習，都一定按照CBA的順序去做題！
02 SectionC 閱讀單選 （20%分值）
不管是四級還是六級，閱讀單選依然遵循這樣一個規律：問題的順序和文章的順序一致，第一道題的答案在原文中的位置，一定在第二道題的前面。
這個規則簡直是閱讀理解的BUG，由此誕生了最高效好用（沒有之一）的做題技巧：KLA法則（沒聽過的同學繼續往下看，有解釋）。
03 SectionB 匹配 （10%分值）
匹配題目同樣適用KLA法則，但是有明顯的不同，要更加註意選項中關鍵詞和原文到底匹配了多少。
比如說，選項D裏出現了時間、地點、名字、特定名稱、數字數據這種關鍵詞，但是你會發現原文中這些信息會多次出現在不同的地方，於是就容易混亂。
但匹配題的破局之處就在這裏，如果選項和原文的某一處僅僅匹配了一兩個詞，那一定注意了，大概率是陷阱。
而你需要記住的原則只有一個：題目的多個關鍵詞在原文中都可以匹配上，或者有同義替換，這就可以確定爲正確答案。
04 SectionA 選詞填空 （5%分值）
難度高、分值低，備考時間有限的情況下，優先準備聽其他題型。如果考場時間不夠，這道題甚至可以戰術放棄。
不過關於這種難度較大的題，還是有些蒙對題的技巧：
①不要從頭到尾看文章，直接從第一個空那裏開始看，判定一下這個空缺少的單詞是什麼類型，n/v/adj/adv；
②涉及n/v的比較簡單，去題目給出的備選單詞裏掃一眼，哪個最貼近就填哪個；
③注意，n/v一般會出現變種，比如n要換成複數，v要換成第三人稱單數；
④adj/adv稍微複雜點，也會出現變種，比如題目給的adj，但其實原文缺少的是adv；
⑤如果你覺得有的詞好像填在兩個空上都合適，千萬別糾結，兩個空都填這個詞。
補充：KLA法則
①K（keyword，關鍵詞）
讀題目的時候，圈出題目中的關鍵詞，比如時間、地點、名字、特定名稱、數字數據，這是唯一要做的事情。
有的同學擔心，題目有好幾道，關鍵詞也有好幾個，等到讀原文的時候根本記不住關鍵詞了怎麼辦？
這個問題確實存在，所以建議先圈出2~3道題目的關鍵詞，然後直接去讀文章，等到這個2~3題找到答案後，再繼續讀剩下的題目，繼續圈關鍵詞。
②L（Locate，定位）
根據上一步圈出的關鍵詞，在原文對應的答題區域，鎖定答案範圍。
注意啦，定位的時候一定要謹記：第二道題的答案在原文中的位置，一定在第一道題後面，以此類推，不會亂序的！
③A（Analyze，分析）
這個時候已經定位到了關鍵詞所在的句子段落，需要做的就是：分析選項和原文的匹配程度！
由於已經精確到固定的段落甚至句子了，所以找到與原文表述一致的選項會非常快！
翻譯
翻譯題是四六級中性價比最低的題目，分值少+用時長+難度大。
雖然短時間的訓練很難保證在翻譯中拿到高分，但是通過下面的小技巧，拿個中上水平的分數還是沒問題。
因爲，翻譯雖然難，但是給分標準很低：
哪怕有很多語言錯誤，其中一部分甚至是嚴重的錯誤，但只要“勉強表達”了原文意思，就是7~9分，這已經是拿了一大半的分數了。
①翻譯是人工閱卷，閱卷老師根本不可能看你全文的，得多少分，重點是有沒有寫對踩分點的單詞，以及語法錯誤多不多；
②一定要選擇基礎的單詞和簡單句式，越基礎越好，不犯錯就是得分；
③踩分，翻譯是有關鍵踩分點的，通常這個題目主題下的相關詞彙，比如歷史，文化、經濟、社會類等，這個需要單獨記憶（本站英語四六級搜“翻譯主題詞彙”有相關乾貨）。
④評分標準裏說了，“勉強表達”了原文意思就ok，所以碰見不知道怎麼表達的句子，想方設法把原文“意譯”，而不是“直譯”，總之千萬不要空着。
作文和翻譯的評分標準和邏輯基本相同（按採分點給分/扣分）。不出錯就是得分。不同的是，作文有常考的題材，比如應用文、議論文等，大家可以在本站英語四六級搜“作文模板”下載相關乾貨，背誦之後根據模版每週寫1-2篇，在練習中提升。
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