閔教版五年級英語上冊知識點
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。學習英語，需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練，使之成爲我們的一種習慣。下面是小編給大家整理的一些五年級英語的知識點，希望對大家有所幫助。
五年級英語知識點
單詞音節重讀
Today’s tip is on how syllable stress can affect the meaning of words.
今天的小貼士是關於音節重音如何影響單詞的意思。
Remember that stressed syllables are said louder and are lengthened, andunstressed syllables are pronounced more softly, and often have the vowel soundsreduced.
要記住重音的音節會發得會大聲，聲音會延長，而非重讀音節就會發得較輕，但經常是元音聲音降低。
Sometimes, this difference can be the difference between a verb and a noun,or an adjective.
有時，這種不同可以區分動詞與名詞或形容詞。
There are at least 14 pairs of words in which syllable stress alone makesthis difference.
至少在十四組單詞裏面，重讀音節就會區分單詞。
Some examples include `addict, a`ddict, `convict, con`vict, `perfect,per`fect.
一些例子包括：`addict, a`ddict, `convict, con`vict, `perfect, per`fect.
Each time the second syllable is stressed, the word is a verb.
當單詞裏第二個音節重讀的話，這個單詞就是一個動詞。
When the first syllable is stressed, the word is either a noun or anadjective.
當第一個音節重讀的話，這個單詞可以是一個名詞也可以是一個形容詞。
Let’s look some examples more closely.
讓我們來更仔細地看一些例子。
`Permit and per`mit, `permit和per`mit A `permit is a noun, it is a piece ofpaper which authorizes you to do something.
單詞`permit就是一個名詞，意思是許可證;執照
For instance, a fishing `permit allows you to go fishing.
比如說，有了捕魚許可證就可以去釣魚。
Permit is a verb.
Permit就是一個動詞。
It means to allow.
意思就是允許。
For instance, fishing isn’t per`mitted here without a `permit.
比如說，沒有許可證是不允許在這裏釣魚。
Another example is `perfect and per`fect. `Perfect is an adjective.
另一個例子就是`perfect和per`fect，`perfect 是一個形容詞。
It means 100% correct, no mistakes or errors.
意思就是正確，沒有錯誤。
The verb is perfect, it means to make something perfect.
perfect 是個動詞，意思是使…完美。
For example, “I want to per`fect my English” means “I want to make myEnglish perfect”.
比如說， “我想改善我的英文”意思是“我想讓我的英文變得完美”.
Make sure you stress the right syllable. It can be the difference betweendifferent parts of speech.
確信重讀在合適的音節，在句子中的不同位置重音也會不同。
This has been today’s daily tip. Till then, tomorrow, for another tip onlearning English.
五年級英語重要知識點
語 音
字母y在單詞中的發音：1、雙音節或多音節詞末發[ i ]。
例：baby happy windy sunny sorry candy many family party
嬰兒 開心的 有風的 晴朗的 對不起 糖果 許多 家庭 聚會
課外補充：2、y在單音節詞末發[ ai ]
例：by 乘坐 my 我的 why 爲什麼 cry 哭 fly 飛
重點知識及語法
1、詢問他人的外貌或性格：-What’s he/she like? - He/She is kind/…
2、一般疑問句的問與答：—Is he/she…?—Yes, he/she is. —No, he/she isn’t.
—Do you know…? —Yes, I do. —No, I don’t
3、be動詞的三種形式am, is, are與人稱代詞連用的用法：
I + am,
He, she, it，人名、物名+ is
We, you, they + are
4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的區別:
Ms. [miz](縮略詞)(用於女子的姓氏或姓名前，不指明婚否)女士;
Miss [mis](用於未婚女子的姓氏或姓名前，以示禮貌)小姐，女士;
](mister的縮略詞)(用於男子的姓氏或姓名前)先生;EMr. [mist
Mrs. [misiz](用於已婚女子的姓氏或姓名前)太太;夫人。
5、and和but的區別：
and “和，與”，表並列關係 He is tall and thin. 他又高又瘦。
but “但是”，錶轉折關係 He is short but strong. 他個子矮，但是身體強壯。
英語學習方法技巧
1.首先，從五年級英語課本的內容上來看，基本還是一些比較簡單的對話和常用的英語單詞。因此，學習英語的首要任務就是熟悉課文，瞭解課文的大意，將這些語句和單詞在心裏加深印象。
2.其次，課後的英文單詞都需要熟記，沒上完一課，都要將課文中的英文單詞背誦默寫很多遍，加深對它的認識。
3.對於爲止的語言，孩子都會有自己的好奇心。要帶着自己的興趣去學習，對於自己感興趣的英語句子或單子，要着重背誦牢記。
4.五年級的英語對語法基本沒有要求，主要是把英文字母牢記。因此，五年級英語學習其實可以多注重英文字母的熟記和默寫，將每一個英文字母的讀法和寫法印在腦海裏。
5.找人與自己一起對話，按照課本上的情景，兩個人或多個人進行對話，在對話過程中記住短語和句子，並掌握相應單詞的讀音。
6.再有就是，上課要認真聽老師講課，包括老師講的學習方法，單詞讀音以及句法理解等。
7.最後，就是要學會朗讀，早上起來大聲朗讀英文對話和課文，讓自己的發音更加標準。
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