託福閱讀推斷題的解題技巧(實例詳解)
託福閱讀考試中有很多的題型，其中有一類題型讓考生有心理陰影和恐懼，尤其是其中的“推斷”兩個字，通過這兩個字大家有沒有想到柯南、福爾摩斯之類的帶有懸疑色彩的東西。但是託福閱讀推斷題真的有這麼可怕嗎?我們應該如何去應對呢?
託福閱讀推斷題的解題技巧(實例詳解)
應對託福閱讀推斷題，考生要如何去應對呢?毋庸置疑，推斷題一定有一定的難度所在，這點我們從托福考試官方指南(og)的改變上就可發現一些端倪。第三版og上，推斷題的考查數量爲0-2題，第四版og已經增加到1-3題，ets的用(yin)意(mou)所在可見一斑。
那麼，我們改如何應對推斷題呢?推斷題真的像我們想象的這麼難麼?
今天我們一起來從考查形式上來解刨一下推斷題。
題幹特徵：推斷題的題幹經常會出現infer,suggest,imply, indicate這類單詞
考查形式主要分爲兩大類：對比推斷和細節推斷，而後者出現的機率更大。
考查形式一：對比推斷
A時間對比：一般有兩個形成對比的時間點，它們所具有的特徵一般相反。如：原文會出現before1990的信息，而題目會問after 1990的信息?
解決方案：收集問題對應的時間點的信息，然後取反。
注意原文中出現的表示時間節點的詞 before, after, not…until…
例題
The story of the westward movement of population in the United States is, in the main,the story of the expansion of American agriculture-of the development of new areas for theraising of livestock and the cultivation of wheat, corn, tobacco, and cotton. After 1815improved transportation enabled more and more western farmers to escape a self-sufficientway of life and enter a national market economy during periods when commodity prices werehigh, the rate of westward migration increased spectacularly. “Old America seemed to bebreaking up and moving westward,” observed an English visitor in 1817, during the first greatwave of migration. Emigration to the west reached a peak in the 1830’s, whereas in 1810 onlya seventy of the American people lived west of the Appalachian mountains, by 1840 more thana third lived there.
What can be inferred from paragraph 1 about western farmers prior to 1815?
○They had limited their crop production to wheat, corn, tobacco, and cotton.
○They were able to sell their produce at high prices.
○They had not been successful in raising cattle.
○They did not operate in a national market economy.
答案D
對應關鍵句：After 1815 improved transportation enabled more and more western farmersto escape a self-sufficient way of life and enter a national market economy during periodswhen commodity prices were high, the rate of westward migration increased spectacularly.
B直接對比：兩個或多個事物的特徵——如原文會出現A的特點，然後會有B和A相比較的信息，然後題目問B的特點?
解決方案：收集題幹所問的推斷對象(about後面的信息一般爲推斷對象)的全部信息(一般爲上述的B)，然後在原文所描述的與之相關的信息(一般爲上述的A)的基礎之上取反。
注意原文中出現的表示對比的關係詞：by contrast, unlike, while, whereas,on the contrary, incomparison to, distinct from, different from等詞。
例題
Paragraph 1: It should be obvious that cetaceans-whales, porpoises, and dolphins-aremammals. They breathe through lungs, not through gills, and give birth to live young. Theirstreamlined bodies, the absence of hind legs, and the presence of a fluke and blowholecannot disguise their affinities with land-dwelling mammals. However, unlike the cases of seaotters and pinnipeds (seals, sea lions, and walruses, whose limbs are functional both on landand at sea), it is not easy to envision what the first whales looked like. Extinct but, already fullymarine cetaceans are known from the fossil record. How was the gap between a walkingmammal and a swimming whale bridged? Missing until recently were fossils clearlyintermediate, or transitional, between land mammals and cetaceans.
Which of the following can be inferred from paragraph 1 about early sea otters?
○It is not difficult to imagine what they looked like
○There were great numbers of them.
○They lived in the sea only.
○They did not leave many fossil remains.
答案A
對應關鍵句：However, unlike the cases of sea otters and pinnipeds (seals, sea lions, andwalruses, whose limbs are functional both on land and at sea), it is not easy to envision whatthe first whales looked like.
考查形式二：細節推斷
考查細節判斷，事物的特點，屬性等。
解決方案：收集題幹所提問的推斷對象(about後面的信息一般爲推斷對象)的所有信息。如果推斷對象所涉及的信息比較多，難以抓到重點，則逐個選項進行定位篩選。
例題
Paragraph 1: Groundwater is the word used to describe water that saturates the ground,filling all the available spaces. By far the most abundant type of groundwater is meteoricwater; this is the groundwater that circulates as part of the water cycle. Ordinary meteoricwater is water that has soaked into the ground from the surface, from precipitation (rain andsnow) and from lakes and streams. There it remains, sometimes for long periods, beforeemerging at the surface again. At first thought it seems incredible that there can be enoughspace in the “solid” ground underfoot to hold all this water.
Which of the following can be inferred from paragraph 1 about the ground that we walkon?
○It cannot hold rainwater for long periods of time.
○It prevents most groundwater from circulating.
○It has the capacity to store large amounts of water.
○It absorbs most of the water it contains from rivers.
答案C
AThere it remains, sometimes for long periods, before emerging at the surface again.
BBy far the most abundant type of groundwater is meteoric water; this is thegroundwater that circulates as part of the water cycle.
C At first thought it seems incredible that there can be enough space in the “solid” groundunderfoot to hold all this water.
DOrdinary meteoric water is water that has soaked into the ground from the surface, fromprecipitation (rain and snow) and from lakes and streams.
綜上所述，推斷題並沒有我們想象的那麼晦澀。它仍然是關注細節層面的題目，主要考查考生收集和題目相關的信息和梳理這些信息的能力。我們需要做到：
1把題幹提問的推斷對象的信息收集完全，並理解到位。
2記住所看即所得，不要過分推斷，不要腦補。
3任何文章中出現的信息都有可能考查推斷，所以不要忽略任何一個細節。
新託福在閱讀中如何記筆記?
1、抓住主題段和主題句的關鍵詞。
託福文章中的主題段和主題句都是參與搭建文章結構的主要部分，因此記錄幾個關鍵詞對於把握全文的結構非常重要。同時，文章中有很多的重要信息也會包含在這部分內容中。
2、關注時間和數字。
通常來講，出現時間概念的文章或段落通常和時間順序有關，作者會用不同的時間點串出一條時間線索。而個別數字的出現則意味着這個數字所闡述概念的重要性是不 容忽視的，因此，除非文章中出現了數據堆積的現象，考生都需要把數字記錄下來。在記錄時間和數字時需要注意兩個問題，一是在記錄時間的同時要同步記錄下該時間點所發生事件的關鍵詞，二是無論文章中的時間和數字是什麼形式，考生在記錄的時候都一律記錄成阿拉伯數字，以便於之後做題時的查詢。
3、注意人名、地名和專有名詞。
這些概念在文章中出現的時候，一般都會出現大寫字母或引號等標記，非常有利於信息索引和定位。此外，當提到這幾個具體的概念時，文章通常是在用這些概念說明某個理論或者觀點，因此記錄下這些概念對於理解相關理論和觀點可以起到一定的輔助作用。
4、記錄舉例主體。
爲了說明某些理論和觀點，文章中會出現大段的舉例文字。實際上，托福考試中考查這些例子具體內容的時候非常少，而更多的是考查作者使用這些例子的原因或它們所證明的觀點。因此，考生在快速筆記中只需要記錄下例子是什麼就可以了，至於例子中所闡述的具體信息，可以適當忽略。
5、關注新概念和局部核心概念。
所謂“新概念”是指當考生讀到文章某個位置時，之前沒有出現過的概念。這種新概念的出現，意味着已有的概念已經不能說明這裏要闡述的問題，所以，新概念的出現必然也意味着一個重要信息的出現。而“局部核 心概念”是指在連續的幾個段落中集中闡述的主題概念，對於這種概念來說，無論是作爲觀點還是舉例大家都應該注意，因爲它顯然是作爲重點在文章中被強調的。
6、注重重要的邏輯關係。
很多考生在閱讀文章的時候只注意到了文章所闡述的重要內容，但是忽略了信息之間的邏輯關係，因而對信息關聯理解不準確，這也是一種嚴重的錯誤。因此，在閱讀過程中記錄下信息之間所產生的邏輯關係可以避免考生丟失信息之間的關聯信息。
託福閱讀技巧：要搞清楚做題順序
上文提到的託福閱讀最基本的做題順序又能衍生變化出兩種做題順序：讀一段文章，做相應的題目，然後再讀一段，再做相應的題目;讀文章各段首句，然後看題目，再找文章內相應部分做題。
對於多數人來說，可能“讀文章各段首句，然後看題目，再找文章內相應部分做題”的託福閱讀做題順序會比較合適，讀各段首句可以粗略掌握文章大意和結構，做題再看內容再做能大大降低“工作量”，但是這種做法不利於對全文的消化吸收，從而不利於做總結題，也可能會遺漏文章內的一些細節而導致做錯細節題。而新託福目前反饋大都是順序出題的，所以建議練習時就儘量往“讀一段做相應題目，再讀一段再做相應題目”這一順序去靠攏，可以對文章有全面的把握，雖然總量上還是要讀完全文，但是對大腦的短期記憶的負擔要比通讀全文再做題目小很多。
在IBT閱讀中，甚至可以擴展到ETS所有考試的閱讀題目中，如果要用一個詞來概括的話，那就是paraphrase，意譯。無論是題幹還是正確選項，大都能在原文中找出一句話來與之相對應。即題目是原文的意譯。這種意譯是通過同義詞來完成的。即題幹中多用近義詞來對原文中的句子進行替換，來達到提出問題或者提出正確答案的意思。準確把握意譯，是多數題目中準確在原文中定位信息、或者在迷惑選項中選出正確的那個，都有着重要的作用。
關於先看題目還是先看文章的問題。也就是做題時間安排的問題。由於對問題的回答建立在了熟悉全文的基礎上，每個問題又有足夠的時間返回全文，每個選項都一一進行斟酌。
託福閱讀文段一般都依照老美的思路來成文，首段、尾段、首句、尾句以及過渡段(句)很重要，只要是依據美國人的閱讀思路來安排託福閱讀做題順序，那託福閱讀就不會像你想象的那樣難以拿分。
