高考英語語法填空解題方法
語法填空題增加了詞義辨析題的含量，這主要呈現在動詞、短語動詞、形容詞和副詞的考查。下面是本站小編給大家整理的高考英語語法填空解題方法，供大家參閱!
語法填空題選材必須注意：所選句子的語言形式要正確，原汁原味，所選句子的意思要清晰明瞭，句子的語法結構功能能完美地服務於句子的語義。簡而言之，高考語法填空題的命題必然要緊扣這一要求。
命題取向：這幾年語法填空題難度有所降低，純語法規則測試題會越來越少，而強化考生英語的實際運用能力、理解能力和邏輯推理能力的試題將會逐漸增加。不過，語法填空題的總體難度有所降低。
根據《高中英語課程標準》確定的語法三個緯度，語法填空題命題取向，首先突出在以下四個方面的能力：語法加語境，語法與上下文，語法加比較辨析和情景會話用語;其次要講究測試面廣，涉及到的語法測試點要多，這也是愈發測試的一個非常重要的特色。如語法測試體的測試點包括動詞時態、語態、情態動詞、非謂語動詞、名詞、形容詞、副詞、連詞、冠詞、代詞、介詞、複合句、強調句、感嘆句、倒裝句、反意疑問句、省略句和it的用法等，在這些測試項目中，動詞及非謂語動詞形式又是重點中的測試重點，從這幾年語法測試題看，動詞的比例佔有率相當大。
高考語法填空題的命題思路是：講究句子的語境設置，從四個方面考查考生的英語實際運用能力，甄別、篩選和理解能力以及邏輯推理能力。這四個方面的能力是：
語法與語境的辨析能力， 語法對比辨析的能力，
上下文之間的推論能力， 情景會話的語境辨析。
語法填空題還增加了詞義辨析題的含量，這主要呈現在動詞、短語動詞、形容詞和副詞的考查，除此之外，這種題型也出現了對文化知識的考查。如：
You may not have played very well today, but at least you’ve got through to the next round and ____________.
A. tomorrow never comes B. tomorrow is another day
C. never put of till tomorrow D. there is no tomorrow
由上看出，單項填空題將逐步從考查學生的語言知識運用能力的考查想文化知識的考查過渡，這一現象應引起我們的重視。
對策：複習備考時，應多多研究高考真題，依據高考的命題思路，進行有效地複習，注重選擇含語境的題，注重分析句子結構，時態的交互和變化，從句的特徵效應，非謂語動詞的一些特殊功能以及一些固定搭配等。讓考生全面地、理性地掌握語法填空題的精髓。 近幾年的高考單項填空題不再考查"純語法"或"純詞彙", 而是在特定語境中考查考生綜合運用語言的能力。但是單項填空題涉及面廣，試題設計靈活多變，因此，要求考生對每一道題都不能掉以輕心，必須認真審題和解題，細緻觀察，靈活運用掌握的語言知識技巧進行答題。現結合近幾年高考題, 側重闡述幾種單項填空題中常見的"難題"解題技巧。 應試技巧一：考查動詞時態,不給出明確時間狀語：這種測試形式在高考單項填空題中非常有效的考查考生是否能靈活運用所學語法知識的能力，因此要指導考生學會認真分析上下文語境，從而能準確確定所要填的時態。高考單項填空題考查動詞時態時, 往往題幹句無具體明確的時間狀語, 考生需對上下文語境進行分析, 才能搞清所要考查的句子時態。
19) He kept looking at her, wondering whether he _______ her somewhere.
A. saw B. has seen C. sees D. had seen
【答案爲D項。從句子表面看，句子的前半句是過去時，然而空格卻要填過去完成時，這就要從句子的語意上去分析，此句中的wondering實際上是一種心理活動，表示“好像在哪兒見過她”，從這兒分析這個行爲應該是在wondering之前發生的。】
20) - Is there anything wrong, Bob? You look sad.
- Oh, nothing much. In fact, I ______ of my friends back home.
A. have just thought B. was just thinking
C. would just think D. was just be thinking
【答案爲B項。從對話看，句子都是現在時，很多考生在解答這道題時，會習慣地選擇A項，然而空格卻要填過去進行時，與上面那道題一樣，要從句子的語意去分析，回話中in fact, 實際上是回答問話這與其說話時自己所呈現的思維狀態，也就是他在回話錢的行爲狀態，故應用過去進行時。】
高考英語語法填空解題方法：應試技巧二明辨固定搭配置換迷霧現象：解答這類題時, 考生應認真細心觀察句子結構，尤其是一些常用句型轉換、常用短語或從句關聯詞的割裂現象, 高考命題是常常採用這種方式使短語或固定搭配中的某個成分不在原來位置, 從而使該短語或固定搭配難以辨認。若考生對所學語言知識掌握得不好的話，在考試中是難以對這種現象做出正確的判斷和抉擇的。因此，這類題也是考生常常丟分的題。
21) In the dark street, there wasn't a single person ________ she could turn for help.
A. that B. who C. from whom D. to whom
【答案爲D項。解答這道題首先要弄清楚句中的短語“turn to somebody for help”搭配，這句又是定語從句，但短語被認爲割裂開之後，介詞to與關係代詞whom搭配在一塊，根據語法規則與介詞連用的關係代詞必須用賓格形式。所以正確答案是to whom。】
22) Human facial expressions differ from those of animals in the degree _______ they can be controlled on purpose.
A. With which B. to which C. of which D. for which
【答案爲B項。這道題與上面那道題的思路是一致的，短語be controlled to，也是被割裂開，與關係代詞連用。這兒指的是“控制到„.程度”，故只有to which符合題意。】
高考英語語法填空解題方法：應試技巧三明確省略成分, 補全句子看清真面目
試題命制時，爲使語言生動，自然、簡潔，所以常常採用這種省略形式。解答這類題，首先要求考生弄懂句意，再根據所學語法知識將句子還原或補全，有助於考生快速地掌握句子的意思。不過這類現象多爲同源主語的省略。
23) ________ with the size of the whole earth, the biggest ocean does not seem big at all.
A. Compare B. When comparing C. Comparing D. When compared
【答案爲D項。本題考查when之後非謂語動詞用法。對when用法的判斷是解題關鍵。when(或其它詞，如：while， since，once等)引導狀語從句時，若從句主語和主句主語相同，且從句謂語部分含有be時，可把從句主語和be同時省略。本題幹中在when後省略了it is。即when it is compared with the size of the whole earth...】
24) The research is so designed that once ______ nothing can be done to change it.
A. begins B. having begun C. beginning D. begun
【答案爲D項。本題once之後省略了it is, 顯然, 此處應用被動語態。】
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25) We all know that, __________, the situation will grow worse.
A. not if dealt carefully with B. if not carefully dealt with
C. if dealt not carefully with D. not if carefully dealt with
【答案爲B項。if後接的省略句，其實它的完整結構是if it is not carefully dealt with。顯然，選項的內容省略了it is, 而剩餘部分就是正確答案。】
高考英語語法填空解題方法：應試技巧四巧用結構分析句子，理順還原本來面目
有些語法填空題的句子結構較複雜，迷惑性大，稍有疏忽，必定會受到干擾項的干擾，這時就需要耐心和細心地分析句子，弄清結構，再對照選項進行甄別選出正確選項。
26) You can’t imagine what difficulty we had ________ home in the snowstorm.
A. walked B. walk C. to walk D. walking
【答案爲D項。Imagine後面的賓語從句是what引導的感嘆句，其正常語序爲：We had difficulty ________ home in the snowstorm. 其實這句就是考查have
difficulty/trouble (in) doing something句型結構。】
高考英語語法填空解題方法：應試技巧五語境背景要弄清，細心分析究根源
有些語法填空題常常在語境中考查考生對語言結構和語言知識的考查，這類題型是近年來常考題。這就要求考生要針對語境做細緻的分析，以語境爲切入點對測試題進行思考，分析，甄別和抉擇。
27) -Bill, if it doesn’t rain, we can go straight on and spend more time in Vienna.
- ___________ I just want to hear Mozart.
A. Well done! B. No problem. C. That’s great! D. That’s it.
【答案爲C。That’s great!意思是“太好了!太棒了!”。根據對話材料，我們I just want to her Mozart, 可以斷定出說話者本人自己想去聽莫扎特的音樂會，當聽到對方說可能要去維也納時，心中不禁大喜。Well done!的意思是“幹得好!”problem意思是“沒問題。”That’s it. 表示爲“做得對!就是這樣!”】
28) -Excuse me. Is this the right way to the Summer Palace?
-Sorry, I am not sure. But it _____ be.
A. might B. will C. must D. can
【答案爲A。根據答語中的I am not sure, 就是一個重要的信息，表明說話者把握不大。根據語法規則，但沒什麼把握是或不確定時，一般用情態動詞may或might。】
