快速學會英語音標的方法是什麼
對於英語初學者來說，音標的學習是至關重要的，但是很多初學者都被卡在了音標的部分，今天我們爲大家整理了快速學會英語音標的方法是什麼，歡迎大家閱讀。
如何快速掌握好英語音標
先讓學生掌握好a,e,i,o,u的發音，就是它們的本身音
接着教學生輔音，最好先教p,b,t,d,k,g,f,v,s,z.因爲這幾個和我們的拼音有點相似。先教一些容易元音和輔音，是爲了讓學生覺得英語不難學，爲下面的開音節作鋪墊。
掌握了比較容易學的這五個基本元音和10個輔音,就教學生了解什麼是開音節。
元音字母在開音節讀它們的本身音。
掌握了a,e,i,o,u在開音節的讀音後，再教會學生關開a,e,i,o,u在閉音節中的讀音，並講解什麼是閉音節。
有了開音節和閉音節的學習，學生掌握熟練之後，接着教會學生字母組合的發音規律。
怎樣才能快速學好音標
第一，要全面把握音標教學的內容：前面的文章我們已經談過，英語音標教學有且僅有三個方面的內容，即：音符的認讀，拼讀規則，聲調和節奏。這三個方面的教學內容缺一不可，少了不可能快速把學生教會。只有在儘可能短的時間內，把這三個方面的知識全部傳授給學生，讓學生初步學會如何運用這些知識，在會的基礎上不斷運用，逐步做到熟練。
第二，要從學生已經掌握的知識入手：具體說就是要從漢語拼音入手。爲什麼可以從漢語拼音入手來學音標?因爲現行漢語拼音方案，是在借鑑國際音標的基礎上制定出來的，漢語拼音和英語音標之間具有很大的相似性。既然二者之間有相似性，而且學生已經熟練掌握漢語拼音了，我們的教學工作就不能人爲割裂新知識——英語音標與已有知識——漢語拼音之間的聯繫，否則學生也不能掌握其區別。從漢語拼音入手教學生音標的具體做法，就是能用漢語拼音方法解決的英語音標問題，就決不增加新的內容。只有這樣，才能極大的節省學生學習音標的時間和精力。一些漢語拼音不能解決的問題，可以教會學生解決方案，讓學生初步學會操作辦法，然後在實際運用過程中來逐步熟練。如此一來，學習難度至少可以降低到原難度的三分之一。具體操作後面有專門文章闡述。
第三，要藉助記憶方法和記憶增強的有關技術：對於普通學生來說，48個全新的音標符號(有的甚至還要現學26個字母)，加上拼讀方法，聲調及定調規則，要一次性接受還是內容太多了，難度太高了。因此我們必須使用一些有助於記憶的方法，才能幫助學生一次把音標學好。運用這些方法，學生一次學習所記住的內容可以維持更長的時間，學習效率可以成倍的提高。具體操作後面有專門文章闡述。
以上就是爲大家整理的快速學會英語音標的方法是什麼，希望能夠對大家有所幫助。音標的學習方法掌握了，還要多加的練習，只有標準的發音纔有意義。
