雅思聽力基礎比較差應該認真看這篇文章
爲了幫助大家備考雅思聽力，下面爲大家分享兩個提升雅思聽力的絕技，即“精聽訓練”和“影子跟讀”。接下來請看本站內容：雅思聽力基礎差應該特別應該認真看這篇文章
雅思聽力基礎比較差應該認真看這篇文章
雅思聽力注意事項
聽力對我來說是個比較曲折的科目，是的我的聽力體驗過7分，7.5分和8分...
雅思聽力考細節，而且聽力是一個比較考驗心理素質的測驗。在複習的時候，建議大家除了注意同義替換和對應詞，同時進行精聽訓練，精聽確實是最練耳的，雖然它很麻煩，而且花時間，但是它是有效的。我的聽力之所以提升靠的就是精聽，至於如何聽，準備紙和筆，按照正常倍速聽聽力材料，聽寫然後對照原文，要知道自己什麼詞聽出來了，什麼詞沒聽出來，而沒聽出來的單詞，爲什麼沒聽出來。精聽有利於糾正口語發音，還可以練習單詞拼寫，我覺得是一箭多雕的好辦法，。於聽力倍速，我不建議大家用高倍速，因爲很多播放器調高倍速是會失真的，而且真正考聽力的時候不會放那麼快，就按照考試來就好。
平時練習的時候和正式考試的時候可以做影子跟讀。影子跟讀是指，一邊聽，一遍在腦內跟讀，不出聲，這個方法可以幫你在遺漏一些細節的時候靠跟讀回憶起來，大家不妨也在平常練習中試試看。我對於聽力，從頭到尾用的都是劍橋雅思，但是我保證每一個材料我都基本做過兩遍，精聽過不止兩遍，我相信做精讀比做新題更有用，希望大家也可以在平時的練習中體會。
雅思聽力差原因
導致我們聽力太差的原因，主要有以下幾點：
1. 沒聽清楚。由於英語並非我們的母語，加上考試時緊張的心態，導致我們對聽力的內容反應過慢，聽不懂也記不住。
2. 對單詞不熟悉。如果某個單詞對於我們來說是“生詞”，那麼在聽到它時，自然也就無法將其正確地識別出來。
3. 對發音不熟悉。很多人背單詞只背“形”(拼寫)而不背“音”(發音)，可以看懂聽力文本，在聽的時候卻雲裏霧裏、連蒙帶猜。
4. 對語速不適應。在英語考試中，聽力播放的語速往往較快，導致我們很難適應，從而遺漏聽力中的重要細節。
明白了原因之後，現在來說說解決此問題的兩大方法。
多聽文本，熟悉英語語境。
不習慣聽英語、反應過慢、對發音不熟悉……這些和我們平時缺乏聽力訓練有很大的關係。
爲了解決這個問題，我們首先要做的就是“多聽”，提高聽音辨識能力。
我們要反覆熟悉遇到的各種聽力文本，可以是課文、做過的聽力試卷，甚至英文歌曲、繞口令等。
從最基礎的聽詞，到聽句子和長段落，再到聽完整的文章;在英語語境中“磨耳朵”，訓練聽力的專注度和反應能力。
在這裏介紹一種“魔鬼式”的訓練方法。
魔鬼訓練法
找到一段音頻，拿出筆和草稿紙，仔細地聽五遍。
The first遍，聽出它的大意。
第二遍，記下重要的細節。
第三遍，聽寫它的文本。
第四遍，補充遺漏的細節、標點等。
第五遍，對照文本、檢查所犯下的每一處錯誤。
這種高強度的訓練，非常考驗我們的耐心和毅力。但如果能夠堅持下來，聽力水平一定會有明顯的提升。
練習發音，訓練聽辨能力。
“你的嘴巴和你的耳朵是連在一起的。”
我們的耳朵所能分辨的聲音，最敏感的就是和我們本身聲音最爲接近的。
換言之，如果能把自己的聲音調整到與標準音最接近的狀態，那麼我們在分辨聽力時，會更加有優勢。
瞭解發音規則
連讀、弱讀、縮讀、重音以及語調等“發音規則”，在英語教學中是經常被忽略的。
對正確發音的“不作爲”，使得我們在“聽懂英語”和“說好英語”這兩個方面的能力嚴重不足，形成了今天大範圍的“啞巴英語”。
我們有必要了解英語中常見的發音現象，如連讀、弱讀和吞音等，避免在聽力考試、社交場合等手足無措。
舉幾個例子：
輔音+元音的連讀：
turn over |tur nover|
hold on |hol don|
元音變成|?|的弱讀：
I want to |t?| come but |b?t| I can’t.
吞音現象：
a bi(g) car
a bi(t) more expensive
I didn’(t) say so.
把“發音規則”學透，才能在考試中迅速反應、聽懂英語。
技巧靈活用，雅思七分不是夢
要聽懂雅思英語，還必須不斷擴大自己的知識面，瞭解英語國家的一些背景知識，風土人情等。一方面可以多讀一些英文的原版書籍，內容可以根據個人的興趣而定，另一方面可以多與外教接觸，比如聽聽他們的講座或是直接面對面交流。
我想要強調的是，我說的這些技巧還是需要一定的基礎的，畢竟聽力不是一個孤立的東西，設想一個單詞你根本就不認識，又怎樣能指望聽懂呢?但即使你基礎很差也不需要灰心喪氣，我想如果你還有兩個月的時間，如果你願意下一點工夫，雅思要取得一個6-7分還是不困難的。
我還想說的一點是，我自己的聽力也不是那麼牛 ，遠不足以讓我與native speaker以正常語速溝通，我所能說得也就是一些對考試實用的技巧罷了，好了，說了這麼多，下面言歸正傳，先講講怎樣在考場上充分利用給你的讀題時間。
當考官宣佈你可以翻開試題冊，磁帶中讀出version _x時，你應該做什麼呢，讀section1嗎?可能是大多數人的選擇，但這絕對不是最好的選擇。如果是我，我會花上幾秒鐘把卷子從頭到尾翻一遍，目的是看看每一部分大致有多少題，都有一些什麼題型，做到心中大致有數即可，然後我會先看section4,不要吃驚，沒錯，是這最後最難的一部分，因爲只有這一部分是一次讀題機會，而按磁帶中的提示去做根本讀不完就要無比鬱悶的開始聽一個人又臭又長的獨白。
這種情況下，你很難抓住考點，往往是從頭暈到尾，什麼都搞不明白(我就出現過這種情況)，那麼什麼時候回到section 1 呢?當你聽到磁帶中開始播例子時再回去也不遲(尤其是對那種個人信息表格題，還可以再晚一點，但對選擇要例外，需要多點時間)，好了，底下就是順序操作了，不過我想大部分人的section 1&2 的讀題時間(包括檢查時間)都有很多，那就不妨挪去支援後面的較難部分，但前提是你不會因爲看後面的題而錯過前面的播放時間。
我那天考試的時候基本上到第三個section 3開播的時候就已經把題全看完了，做後面的題感覺就是在等答案，這就好像你已經知道你要抓的那隻兔子會在那裏出現，提前在那兒等着就好了，完全不是漫無目的的瞎聽。當你等到了你預料中的那隻兔子，那種感覺真的很爽。
提高聽力有一些工夫必須要你自己去做，沒有人可以幫到你，如果一味想着取巧是很難順利過關的，我說的這些話可能很不中聽，但絕對是實情，而且現在雅思考試的趨勢也似乎是越來越難運用技巧了，所以不論何時，都應立足自身力量，一位我很敬重的朋友對我說過：I ONLY BELIEVE IN MYSELF,GOD AND HARDWORK.我想對每個人都應如此。
在雅思聽力中，個人認爲得最重要的就是要跟上磁帶的節奏，知道已經進行到那一題，知道你需要何種信息，這種情況下你才能達到一個較好的分數，如果只是一味的漫無目的的聽真的很容易把少量的有用信息淹沒在大堆廢話中，我從來不追求全部聽懂 ，因爲我遠非大牛人，而且也真的沒有這種必要。只要你能夠準確定位，即使漏了一兩題，也不會太影響下面的題目，而這一切都要以讀題預測爲基礎。
好了，接着還是說說怎樣讀題。大家都知道聽力題型多變，就最近趨勢看來似乎選擇題所佔比例增大(以version46爲例，section2&3就全是選擇)，我個人覺得這對讀題的要求更高，因爲一般而言選擇題都有三個不短的選項，再加上題幹閱讀量很是可觀，而且與填空題相比，要難定位一些，我想對策就是要提高掃讀速度，但在讀什麼上還是有選擇的，題幹是一定要看得了，且要將標記詞做上記號，最好能在腦海中存個印象，磁帶中出現類似詞時你才能高度興奮起來。
至於選項，重在看差異，找出每個選項的特色之處，順便提一句，如果有兩個選項意思完全相反，那麼這兩者中很有可能有一個是正確選項，此外，還可以根據常識來猜答案，舉個例吧，version46的section 2的最後一題問以下哪個是對的,a說該組織人手短缺但運轉高效，b說該組織因人手短缺運轉不靈，c說該組織不缺人手...(sorry,不記得了)，你說這題選那個呢?
假設你還沒聽磁帶，我們來做個分析吧，首先，a&b相反，那麼答案極有可能就是兩者之一，兩個都提到了人手短缺(幾個選項的公共詞很有可能在磁帶中原樣出現，要像題幹一樣高度重視)，那麼你聽磁帶時就要對這幾個詞高度敏感，答案就在它附近，假設磁帶上這一題的答案已經放過去了，你迫不得已要猜答案，那麼賭哪個呢?對了，當然是選a了，因爲這個說得是光明面嗎!你想雅思是給外國人考的，而考生不是要移民就是要留學，英聯邦國家就算有陰暗面會在考題中反映嗎，把自己說得太差了，誰還上他們那兒去呀!
這個法則還可以進行推廣，就是一般來講太偏激，太奇怪的選項也不大可能對，反正就是憑常識去蒙，再者，如果有一個選項與其他選項性質不同，那麼它就很可能是對的，比如別的都是細節，它是概括性的等等。但是大家一定要注意這些都是沒有辦法時的辦法，始終要立足於聽，而且這些方法也不是百分百可靠，畢竟，小概率事件並不等於不發生。還是回到上面那題吧，是選a，narrator說得是雖然我們組織人手裁減，但還是高效運作，去年一共幫助了240個學生(倒數第二題的答案)，之所以要說這個是因爲此處有一順序混亂，是大家要密切注意的。
