語言學習日語學習

日語常見語法錯誤知多少

本文已影響 2.98W人 

你對於日語語法知識有哪些瞭解呢?不少人可能覺得語法知識非常的枯燥無味,不知道該怎麼學習下去。我們在學習日語時,常常因爲中文的慣性思維,或者對於日語理解不透徹,從而說出不當的表達。下面我們一起來分析常見的語法錯誤。

ing-bottom: 109.59%;">日語常見語法錯誤知多少

助詞誤用

(誤)これが何ですか。

(正)これは何ですか。(這個是什麼呀?)

(誤)私は家に帰ったとき、母が料理をしていました。

(正)私が家に帰ったとき、母は料理をしていました。

(我回家的時候,媽媽已經把飯做好了)

評析:由於漢語中沒有“は”“が”的類似語法現象,中國學生常犯此類錯誤。二者的用法差異大致如下:

(1) 疑問詞(誰、どこ、どれ、どちら等)在前時,用“が”,疑問詞在後時,用“は”;例:

○どれが君のmp3ですか。(這是你的MP3嗎?)

○君のmp3は、どれですか。(你的MP3是哪一個?)

○眼鏡をかけているその人は誰ですか。(戴着眼鏡的那個人是誰?)

(2)傳遞新信息是,用“が”,舊信息時,用“は”;

例:

○昔、あるところにおじいさんとおばあさんがいました。おじいさんは薪を刈りにいきました…(從前,某個地方有一對老爺爺和老奶奶,有一天老爺爺去砍柴了…

【前面出現過的信息,後面再出現時,助詞可以用は】

(3)總主語句中的大主語用“は”,小主語用“が”;例:

○象は鼻が長い。(大象的鼻子很長)

【大象是大主語,鼻子是小主語】

(4)在主從條件句中,從句的主語用“が”,主句的主語用“は”;例:

○(私は)授業が終わると、すぐ行きます。(我一到下課立馬就走)

○彼は、雨が降っても行くと言っています。(他說就算下雨也要去)

(5)時間名詞、副詞如“朝、晝、今晩、明日、先月、來週、今年、來年”等後面,用“は”。還可以與“に、から、で、まで、へ”等搭配使用。如:

○今學期は、たくさんの新しい科目が設置された。(這學期,學校設置了很多新的科目)

○月曜から木曜までは無理です。(週一到週四都不太行。)

時、體、態的誤用

(誤) 何度も行くことがありました。

(正) 何度も行ったことがあります。(去過很多次)

評析:表示曾經有過某種體驗或經歷時,因爲是表示過去的事情,所以該動詞要用過去時。要注意區分與“~(動詞的原形)ことがある“的不同含義。這一句型表示經常進行某種動作。

(誤)日本へ來た前は、何も知らなかった。

(正) 日本へ來る前は、何も知らなかった。(來日本之前,什麼都不懂)

評析:表示時間屬性的名詞前的時態,要根據所表達的含義的不同而不同。按時間順序,後項的時間在前項之前時,用“來る”;後項的時間在前項之後時,用“來た”。即“~前”時,用“來る”;在“~後”時,用“來た”。

同學們有沒有掌握好這些知識呢?下次遇到類似的錯誤不要再犯,還想學習哪些日語語法知識,都可以來這裏告訴我們,或者說您正在備戰相關考試,也想系統的學習日語語法內容,大家都可以來這裏找到適合自己的學習課程。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章