日語考試閱讀怎麼破
日語學習或考試中提高日語閱讀的時間,可以為其他科目爭取做題或檢查的時間,但是很多同學對於長篇的日語文章都很頭疼,下面是小編給大家分享的提分方法,大家可以作為參考。
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怎樣提高日語閱讀
一、做閱讀題的總體方法
常規方法:先看題目,帶著題目看文章。
老師建議:看問題時順便看註解,讀文章時不要一字一句譯讀,精度與略讀相結合。
好處:1.看問題前大致瞭解文章要說什麼(有時題幹會以註解中的某個詞,而不是文章中的詞,來提問)。
二、看正文時不必回頭看註解,無形中節省時間
做閱讀題的順序
建議:先做最短,然後次短,最後長的。
原因:先做短閱讀,相對容易而可以減輕心理負擔。長篇閱讀耗時耗力,需用很好的精神狀態來應付。
* 養成從開始往後逐篇做習慣的同學也不一定要改變。總之關鍵在於:快速準確地完成題目。
三、合理分配時間
(1) N1考生→答閱讀題時間應控制在:70-75分鐘左右
短篇:3×4=12分鐘
中篇:7×3=21分鐘
長篇:10×2=20分鐘
綜合理解:10分鐘
資訊檢索:8-10分鐘
(2) N2考生→答閱讀題時間應控制在:65分鐘左右
短篇:4分鐘×5=20分鐘
中篇:7分鐘×3=21分鐘
對比文:8-10分鐘
長篇:10×1=10分鐘
資訊檢索:5分鐘
(3) N3考生→答閱讀題時間應控制在:45分鐘左右
短篇:4分鐘×4=16分鐘
中篇:7分鐘×2=14分鐘
長篇:10×1=10分鐘
資訊檢索:5分鐘
四、日語閱讀的技巧
(1) 閱讀文章前先看出處。瞭解文章的主題、提高理解程度。長篇閱讀最後一般都會註明文章的出處,花2、3秒時間看一下出處可以對文章內容有個大致的瞭解。
(2) 對於詢問劃線部分理由和內容的問題,線索就在劃線部分鄰近的前後。長篇文章中會出現很多對劃線句的理解之類的問題,這類問題其實很簡單,答案一般都在劃線句的前後不超過兩句話裡會出現。
(3) 要抓住作者的觀點,不要自己想當然地認為怎麼樣,要以作者的觀點為準。
(4) 反覆出現的詞彙是關鍵詞。要特別注意含有關鍵詞的語句。反覆出現的詞彙,是作者一直在考慮的詞彙。也就是,作者思考重點的關鍵詞。所以,含有關鍵詞的語句中,經常會出現對關鍵詞的說明或作者的主張。正因為如此,含有關鍵詞的語句絕不能放過。
(5) 當同樣內容的表達重複出現時,這即是作者主張的核心。要特別意。文章中,有時會出現“用詞不同,但所說內容相同”的表達。因為作者無論如何也希望讀者理解自己主張的重要部分。所以,作者會從各種角度來加以說明,力爭使讀者理解。這樣導致的結果就是同樣的內容事態,使用了不同的表達來說明。這些重複的表達非常重要,要特別注意。
(6) 判斷內容正誤的題目,要正確抓住不正確選項的錯誤敘述部分。1級2級的閱讀題,絕不是能立刻選出正確選項的那麼簡單。急急忙忙選出的答案,很有可能是錯的。這個時候,反過來去注意那些不正確選項的錯誤敘述部吧。排除掉與原文內容意思不同的選項,正確選項自然就浮出水面了。