詳解託福口語備考中練習的誤區及應對方法
在託福備考的過程中，很多人都是花費了很長的時間去參與備考，但是成績卻提高的非常緩慢，都說託福口語練習自我感覺良好是不對的，但問題時有不少人的託福口語學習可能連自己都看不過去，這樣又怎麼拿高分?下面是小編給大家整理收集的詳解託福口語備考中練習的誤區及應對方法，供大家參考，希望可以幫到大家!
很多同學有一個誤區，即自己會去說英文，但不去聽自己說了什麼。我們往往潛意識中會認爲自己可以說對，說好很多內容，殊不知往往會被自己的“自以爲”欺騙和矇蔽。舉個例子，學生總說“我剛纔沒有什麼語法錯誤”或“我好像沒說錯什麼吧。”，這時候老師會把他們犯錯的地方拿出來回放，讓他們自己去聽。學生就 “驚奇”地發現，怎麼自己犯了這樣那樣的錯誤。最常見的就是同學們剛開始錄音的時候都會或多或少的緊張和不太適應，便更加容易導致同學們用錯人稱指代，就是he,she不分;還有經常出現的同學們在來回“穿越”，即時態混用;再者，會出現某些詞的發音問題，某些連讀弱讀，重音、強調的問題。換言之，“錄音”錄下的，除了同學們的答案，幫我們計時，更是錄下了同學們的種.種“罪證”，讓大家可以有據可尋，自己到底是哪裏出了問題。而如果我們解決了這些問題，不會再犯，不也就是提分點的所在嗎?
覺得聽自己的錄音，特別彆扭和難受是嗎?恭喜你，這是你開始“自我折磨”和“破繭成蝶”的第一步。託福口語學習過程中十有八九的人都會在開始聽自己錄音的時候覺得自己的錄音內容和表達特別傻，怎麼自己講話的時候覺得自己說話挺正常，挺好，但一聽錄音回放甚至都會有想吐的感覺。不過別忘了，正是有了這樣的先“噁心自己”，纔會發現自己有多少不足之處，有多少要改進的地方。一遍一遍的錄音，甚至是一道口語題目自己十遍，二十遍甚至三十遍的錄音之後，一定會有進步和提高。那時候我們就不會再被自己“噁心”到，而是驚喜地發現自己的成長。這樣，我們的心理素質也是在不斷提高的。大家在考場上，就不會感到任何怯場和緊張。
很多同學跟我說過：“老師，託福口語考試時45秒簡直過得太快了，我還沒說話呢，就過去了”，“老師，60秒太長了，我說不到那麼久的話，”“老師，60秒過得好快啊，我還沒想好怎麼說呢，就結束了。”親愛的同學們，無論你們覺得是答題時間太長還是太短，都反映出了一個事實，就是各位真的是計時錄音練得太少。大家聽過有“語感”，其實考試的“時間感”也是這麼練出來的。我們在答題的時候不會一直盯着屏幕的時間，因爲我們還要看筆記上的內容。因此錄音計時可以幫我們練出非常好的時間感，讓我們駕輕就熟地知道自己講了多久了，時間大概進行了多久了，就可以讓我們更好地去組織答案。
在平時的託福口語練習中錄音是非常有必要的，它可以幫助我們在託福口語學習中發現自己的不足和錯誤，這樣才能讓自己的託福口語水平越來越好。
盤點8道高頻經典獨立口語試題
小編爲同學們總結了出現次數最多的8道經典獨立口語試題，同學們可以通過這些試題來鍛鍊自己的託福口語能力。下面就一起來看看這8道經典試題。
口語一：
1、活動類 重複次數：6次
Talk about an activity you enjoyed doing with your family when you were a child， explain you answer in details.
聊一聊你小時候喜歡和家人一起做的一項活動。
2、物品類 重複次數：5次
Describe an interesting clothes in your country and explain why it is interesting.
描述一些你們國家特有的有趣的服飾，解釋一下爲什麼有趣。
3、物品類 重複次數：5次
Describe how cellphones change people’s se give your answer with specific examples and details
描述一下手機如何改變了人們的生活。
4、物品類 重複次數：5次
Describe a change that happened in your country， and how it has affected people’s life. Explain your answer in details.
描述你國家的一項改變，並說明它是如何影響人們的生活的。請用細節解釋你的觀點。
5、人物類 重複次數：5次
Describe a person you would like to learn more about and explain why. Please include specific reasons and examples to explain your answer.
描述一個你想多知道一些的人。
口語二：
1、事件類 重複次數：6次
Children should be required to help with household tasks as soon as they are old enough to do so.
你同意還是不同意：孩子只要足夠大就應該幫助做家務。請涵蓋具體的原因與例子。
2、人物類/活動類 重複次數：5次
Do you agree or disagree that teachers should encourage students to have class discussions during class? Give specific reasons and details in your response.
你是否同意老師應該鼓勵學生在上課的時候有討論?
3、其他類 重複次數：6次
Some students start doing their assignments much before the deadline. Do you think it wise? Please give your opinion and explanation using specific examples and details.
有些學生喜歡在截止日期前纔開始做作業。 你認爲這個學習方法對麼?請給出具體例子和細節來闡述你的觀點。
4、人物類/事件類 重複次數：5次
Do you agree or disagree with the following statement? Wealthy people should be required to help poor people. Please answer the question with specific examples and details.
你同不同意一下觀點?有錢人應該幫助窮人。請用具體的原因和例子來支持你的回答。
