7種常見雅思閱讀題型
對雅思考試而言，閱讀部分的基本題型還是比較固定的，是常見的一般有7種，瞭解這幾種常見題型，可以讓考生們林場不慌，輕鬆得高分。下面是小編給大家帶來的7種常見雅思閱讀題型，希望能幫到大家!
1.匹配題(MATCHING TASKS)。如給每段文章配標題。這要求同學們又比較強的總結判斷能力。
2.多重選擇(MALTIPLE-CHOICE TASKS)。如給出A，B，C三個答案， 選擇正確答案。此類題型往往是考細節，所以大家要對本段的細節留心。基本上來說，這類題型的答案在文中會有比較規律平等的排布。
3.辨別正誤(True / FALSE/TASKS)。
該題型還涉及到：(NOT GIVEN / NOT MENTIONED)沒有提到，
有時還會出現下列提法：
ACCURAT / INACCURAT 精確/不精確
SUPPORTED / CONTRADICTED 一致/不一致
CORRECT / INCORRECT 正確與不正確
這類題型相對來說比較難，大家一定要注意忠於原文，跟原文意思完全一致的爲正確，相反的爲錯誤，原文中沒有給出明確態度的爲沒有提到。大家要特別警惕那些跟原文只有一兩個單詞誤差的選項，往往都是陷阱所在。跟原文一致的答案往往通過另一種句式或者措詞表達出來。
4.填空(GAPFILL)。有時要根據文章內容選擇詞或短語填空，有時會給出一些詞或短語進行填空。其實也要根據文章內容來填空，定位的能力非常重要。有時候也需要作出一些判斷確定的答案。
5.完成句子(SENTENCE COMPLETION TASKS)。即先給出句子的一部分，未給出部分在文章中找出，或者給出2-3個答案，由你選擇一個。這種題型較難，宜多加練習。
6.完成圖表、示意圖(TABLE、CHART OR DIAGRAM COMPLETION)。 這部分題型是要根據文章所給出的信息，將圖表內缺失的內容(或數據)填補出來，大家需要掌握的是定位的能力，相對來說還是比較容易掌握的。
7.回答問題(SHORT-ANSWER QUESTION TASKS)。回答問題在IELTS閱讀考試中屬於較易回答的題型，通常在考試的前一部分出現。
對於上述幾種雅思閱讀題型，在答題時要採用不同的辦法靈活處理。例如：
在回答完成句子這類題時，就要花一點時間仔細查看文章中的有關部分，根據要求，填寫穩重給出的詞，或者總結出符合要求的答案。
在回答匹配題時，就要在文章中快速找出關鍵詞或短語，並圍繞這些詞或短語附近找出答案。
在回答填空題時，就要通讀文章內容，按順序回答問題。根據文章中所給單詞或文章並利用詞性找出答案，有時候由於字數限制，可能會要求大家稍微改變一下詞性。
雅思閱讀材料之天才的頭腦
閱讀段落
What we appreciate, enjoy or marvel at in the works of genius or the achievements of prodigies are the manifestations of skills or abilities which are similar to, but so much superior to, our own. But that their minds are not different from our own is demonstrated by the fact that the hard-won discoveries of scientists like Kepler or Einstein become the commonplace knowledge of schoolchildren and the once outrageous shapes and colours of an artist like Paul Klee so soon appear on the fabrics we wear. This does not minimise the supremacy of their achievements, which outstrip our own as the sub-four-minute milers outstrip our jogging.
段落大意
本段介紹了天才的技巧和能力遠超越普通人，但是舉例介紹了天才的頭腦與我們區別不大。
閱讀筆記
Skills or abilities：genius similar to <> superior to our own
BUT
Fact →their minds not different from our own
Not minimise supremacy of their achievements
邏輯關係
1. 對比(邏輯連接詞: BUT)
The manifestations of skills or abilities which are similar to, but so much superior to, our own.
That their minds are not different from our own is demonstrated by the fact.
