初一英語語法知識點總結歸納
學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收穫，少付出少收穫，多付出多收穫，不勞必定無獲!要想取得理想的成績，勤奮至關重要!只有勤奮學習，才能成就美好人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。接下來是小編爲大家整理的初一英語語法知識點總結歸納，希望大家喜歡!
初一英語語法知識點總結歸納一
【陳述句】
1、 概念：說明一個事實或是陳述說話人的看法的句子，句末用句號。
2、 分類：陳述句根據其語法結構，可大體分爲―主語+謂語‖和―主語+連繫動詞+表語‖兩種;而從語氣的角度分，又可分爲肯定陳述句和否定陳述句
(1)“主語+謂語”結構
① 肯定陳述句
I like that book.我喜歡那本書。(陳述一個事實)
I really agree.我確實同意。(陳述一個觀點)
② 否定陳述句
I did not buy the TV.我沒有買那個電視。(陳述一個事實)
(2)主語+連繫動詞+表語結構
① 肯定陳述名
The film is boring . 這部電影沒意思。(陳述觀點)
② 否定陳述句
Smoking is not good for your health.抽菸對你的健康沒有好處。(陳述一個事實)
3、 陳述句的否定結構：
陳述句的否定式主要用兩種結構來表達：
(1)句子的謂語動詞爲be , have 或者謂語動詞有助動詞、情態動詞時，其否定結構爲： 主語+謂語動詞/助動詞/情態動詞 + not +其他成分
I am not a teacher. 我不是老師。
We have not (haven`t) any books on animals. 我們沒有任何有關動物方面的書。
The children are not (aren`t) playing in the playground. 孩子們沒在操場上玩。
He will not (won`t) come. 他不會來。
We must not (mustn`t) forget the past. 我們不能忘記過去。
It could not (couldn`t) be lost. 它不可能丟的。
(2) 當句子的謂語動詞是do (即行爲動詞)，而且沒有助動詞或情態動詞時，其否定結構爲：主語+do (does,did) + not + 動詞原形+ 其他成分
You do not (don`t) come here every day . 你沒有每天都來這裏。
He does not (doesn`t) teach this class . 他不教這個班。
They did not(didn`t) watch TV last night . 昨晚他們沒看電視。
注意：陳述句的語調一般用降調。但在表示疑問的語氣時，用升調，在書面上要用問號來表示。
You really want to go to Hong Kong ? 你真的想去香港嗎?
這句話表示的是一種疑問，只不過是通過陳述的語序和疑問的語氣來表達的
【疑問句】
疑問句是用來提出疑問的句子，句末用問號―?‖。常考的疑問句有四類，即：一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反意疑問句。
第一節 一般疑問句
一般疑問句通常需要用yes 或no 來回答，所以又叫做―是非疑問句‖。在讀這種句子時 要用升調。一般疑問句主要有以下幾種類型：
1、―be + 主語 + 表語‖結構
— Are you sleepy ? 你困了嗎?
— Yes, I am . 是的，我困了。
3、―情態動詞 + 主語言+ 行爲動詞(或be)‖結構
— May/Can I use the telephone? 我能用這部電話嗎?
— Yes, you can. 是的，可以。
5、―助動詞(do, does, did)+ 主語 + 行爲動詞‖結構
— Do you like swimming in summer? 你喜歡夏天游泳嗎?
— No, I don`t . 不，我不喜歡。
難點提示
回答否定性一般疑問句時，要在Yes 後面用肯定結構，表示肯定;在No後面用否定結構，表示否定。注意在說法上正好與漢語習慣相反。訣竅是在回答的時候，只要把它當成沒有加否定形式的普通一般疑問句看待就可以了。注意下面例句的回答和它的意思。
— Is he not your elder brother? 他不是你的哥哥嗎?
—Yes, he is . 不，他是(我的哥哥)。No, he is not. 是的，他不是(我的哥哥)。 — Isn`t she veryclever? 她難道不是很聰明嗎?
— Yes, she is. 不，她很聰明。 — No, she is not . 是，她不聰明。
第二節 特殊疑問句
一、特殊疑問句是用來提出來特定問題的疑問句，要求聽到問題的人針對特定情況來做具體的回答，不能像一般疑問句一樣簡單地用Yes 或No來回答，特殊疑問句要用降調來讀。
二、特殊疑問句的結構：
特殊疑問詞 + 一般疑問句
Who do English homework in the evening?誰晚上做英語家庭作業?
What do you do in the evening?你晚上做什麼?
What homework do you do in the evening?你晚上做什麼家庭作業?
When do you do English homework?你什麼時候做英語家庭作業?
三、注意：
對人提問時who―誰‖
對所屬(誰的)提問用whose―誰的‖
對哪一個提問用which―哪一個‖
對時間提問用when―什麼時候‖或what time―幾點‖
對物體提問用what―什麼‖
對地點提問用where―哪裏‖
對原因提問用why―爲什麼‖
對方式提問用how―怎麼樣‖
對數量提問用how many―多少‖(用於可數名詞複數)或how much―多少‖(用於不可數名詞)
四、難點提示
1、 以why開頭的特殊疑問句否定形式常用於表示建議、請求等。 Why don`t you have a try? 你爲什麼不試試呢?
2、 特殊疑問句常用到一些縮略形式，在平時學習中要注意習慣這些用法。
I don`t want to go there. How about you? 我不想去那兒，你呢?
But what else? 可是還有什麼呢?
把下列句子變成否定句：
1. I am listening to music. _______________________________________
2. Mike is a student. _______________________________________
3Sarah can clean the classroom.________________________________________
4. They are in the zoo. ________________________________________
5. There are some flowers in thevase.________________________________________
【動詞】
1. 動詞be(am,is,are)的用法：
be動詞包括“am”, “is”, “are”三種形式。
①第一人稱單數(I)配合am來用。句型解析析：I am+?
例句：I am Snoopy.
I am ten years old.
I am a student.
I am a boy.
②第二人稱(You)配合are使用。句型解析：You are+?
例句：You are my good friend.
You are a good teacher.
You are beautiful
③第三人稱單數(He or She or It)配合is使用。句型解析：She(He, It) is +?? 例句：She is a goodgirl.
She is so tall.
She is short.
④人稱複數 (we /you/they)配合are使用。句型解析：We (You, They) are +?? 例句 We are in Class5,Grade 7.
They are my friends.
You are good students.
用法口訣：
我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。單數名詞用is，複數名詞全用are。變否定，更容易，be後not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
對應練習：
一. 用括號中適當的詞填空。
1. I ________(am, are, is) from Australia.
2. She _______ (am, are, is) a student.
3. Jane and Tom _________(am, is, are) my friends.
4. My parents _______ (am, is, are) very busy every day.
5. _______ (Are, Is, Do, Does) there a Chinese school in New York?
一、用be 動詞的適當形式填空
1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.
2. The girl______ Jack's sister.
3. The dog _______ tall and fat.
4. The man with big eyes _______ a teacher.
5. ______ your brother in the classroom?
初一英語語法知識點總結歸納二
一. 詞彙
⑴ 單詞
1. 介詞：in, on, under, behind, near, at, of
1). in表示;中;在內。例如：
in our class 在我們班上
in my bag 在我的書包裏
in the desk 在桌子裏
in the classroom 在教室裏
2). on 表示;在;;上;。例如：
on the wall 在牆上
on the desk 在桌子上
on the blackboard 在黑板上
3). under表示;在;;下;。例如：
under the tree 在樹下
under the chair 在椅子下
under the bed 在牀下
4). behind表示;在;;後面;。例如：
behind the door 在門後
behind the tree 在樹後
5). near表示;在;;附近;。例如：
near the teachers desk 在講桌附近
near the bed 在牀附近
6). at表示;在;;處;。例如：
at school 在學校
at home 在家
at the door 在門口
7). of 表示的;。例如：
a picture of our classroom 我們教室的一幅畫
a map of China 一張中國地圖
nbsp;
2. 冠詞 a / an / the:
冠詞一般位於所限定的名詞前，用來署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個形式，即a和an。a用在以輔音音素開頭的詞前，如abook; an用在以元音音素開頭的字母前，如an apple.
a或an與可數名詞單數連用，泛指某類人或某物中的一個。
This is a cat.
這是一隻貓。
It#39;s an English book.
這是一本英語書。
His father is a worker.
他的爸爸是個工人。
the既可以用在可數名詞前，也可以用在不可數名詞前，表示某個或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過的人或事物。
Who#39;s the boy in the hat?
戴帽子的男孩是誰呀?
------ What can you see in the classroom?
------ I can see a bag.
------ Where#39;s the bag?
------ It#39;s on the desk.
------- 你能在教室裏看到什麼呀?
------ 我能看見一個書包。
------ 書包在哪呀?
------ 在桌子上。
和any
①在肯定句中用some.例如：
There are some books on the desk.桌子上有一些書。
Lucy has some good books露西有一些好書。
②在疑問句和否定句中用any。例如：
Is there any ink in your pen?你的鋼筆裏有墨水嗎?
Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹嗎?
There isn#39;t any water in the glass.杯子裏沒有水。
⑵記住它們的特殊用法。
①some亦可用於表示盼望得到對方肯定的答覆或表示建議、委婉請求的疑問句中，這一點我們不久就會學到。例如：
Would you like to have some apples?你想吃蘋果嗎?
②any也可用於肯定句中，表示quot;任何的quot;。例如：
Any one of us can do this.我們當中任何一個都能做這個。
some 和any的用法是經常出現的考點，希望大家能準確地掌握它們的用法。
ly
family看作爲一個整體時，意思是quot;家庭quot;，後面的謂語動詞be用單數形式 is;如把family看作爲家庭成員時，應理解爲複數，後面的謂語動詞be應用are。
My family is a big family. 我的家庭是個大家庭。
My family are all at home now. 我的家人現在都在家。
Family強調由家人組成的一個集體或強調這個集體中的成員。home指個人出生、被撫養長大的環境和居住地點。house指quot;家quot;、quot;房屋quot;，側重居住的建築本身。
His family are all workers. 他的家人都是工人。
My home is in Beijing. 我的家在北京。
He isn;t at home now. 他現在不在家。
It;s a picture of my family. 這是一張我全家的照片。
5. little的用法
a little dog 一隻小狗，a little boy 一個小男孩。little常用來修飾有生命的名詞。
_little還可表示否定意義，意爲quot;少的quot;，加不可數名詞。
There is little time. 幾乎沒時間了。
There is little water in the cup. 杯中水很少。
⑵ 詞組on the desk 在桌子上
behind the chair 在椅子後
under the chair 在椅子下面
in her pencil-box 在她的鉛筆盒中
near the door 在門附近
a picture of a classroom 一個教室的圖片
look at the picture 看這張圖片
the teacher#39;s desk 講桌
a map of China 一張中國地圖
family tree 家譜
have a seat 坐下，就坐
this way 這邊走
二. 日常用語
1. Come and meet my family.
2. Go and see. I think Li Lei.
3. Glad to meet you.
4. What can you see in the picture?
I can see a clock / some books.
5. Can you see an orange?
Yes, I can. / No, I can#39;t.
6. Where#39;s Shenzhen?
It#39;s near Hong Kong.
7. Let me see.(口語)讓我想想看。
see 在這是quot;明白、懂了，不可譯作;看見。例如：
8. Please have a seat.
seat表示quot;座位quot;，是個名詞。have a seat表示quot;就坐quot;，也可以說take a seat, 和sitdown的意思相同。
nbsp;
三. 語法
1. 名詞所有格
名詞如要表示與後面名詞的所有關係，通常用名詞所有格的形式，意爲quot;hellip;hellip;的quot;。一般有以下幾種形式：
(1). 一般情況下在詞尾加quot;#39;squot;。例如：
Kate#39;s father Kate的爸爸
my mother#39;s friend 我媽媽的朋友
(2). 如果複數名詞以s結尾，只;。例如：
Teachers Day 教師節
The boysgame 男孩們的遊戲
(3). 如果複數名詞不以s結尾，仍加;。例如：
Children Day 兒童節
Women Day 婦女節
(4). 表示兩個或幾個共有時，所有格應加在後一個名詞上。例如：
Lucy and Lils room Lucy 和Lily的房間
Kate and Jim father Kate 和Jim的爸爸
a map of China 一幅中國地圖
the name of her cat 她的貓的名字
a picture of my family 我的家庭的一張照片
the door of the bedroom 臥室的門
2. 祈使句
祈使句主要用來表示說話人的請求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語，讀時用降調。爲使語氣委婉、禮貌，常在句首或句尾加please。在句尾時，please前多用逗號。
(1). 祈使句肯定形式的謂語動詞一律用動詞原形。
Go and see. 去看看。
Come in, please. 請進。
(2). 祈使句的否定形式常用don#39;t於句首。
Don#39;t look at your books. 不要看書。
Don#39;t play on the road. 不要在馬路上玩。
nbsp;
3. There be 的句子結構
There be是一個;存在;句型，表示;有的意思，
肯定句的形式爲：There be + 名詞(單數或複數)+地點狀語或時間狀語。
be動詞單複數的確定，看be後邊第一個名詞，當所接主語爲單數或不可數名詞時，be動詞形式爲is;當所接主語爲複數名詞時，be動詞爲are;當be動詞後接兩個以上主語時，be動詞與最臨近主語保持數上的一致。意思爲quot;某地有某人或某物quot;。如：
There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。
There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。
(1)there be的否定句，即在be的後面加上not。
否定形式爲：There be + not + (any) + 名詞+地點狀語。
There is not any cat in the room. 房間裏沒貓。
There aren#39;t any books on the desk. 桌子上沒書。
(2)there be句型的疑問句就是將be提到句首：Be there + (any) +名詞+地點狀語?肯定回答：Yes, there is /are. 否定回答：No, there isn#39;t / aren#39;t.
---Is there a dog in the picture? 畫上有一隻狗嗎?
---Yes, there is. 有。
---Are there any boats in the river? 河裏有船嗎?
---No, there aren#39;t. 沒有。
nbsp;
(3)特殊疑問句：How many . . . are there (+地點狀語)?quot;某地有多少人或物?quot;回答用There be .. .
There#39;s one. / There are two / three / some . . .
有時直接就用數字來回答。One. / Two . . .
---How many students are there in the classroom? 教室裏有多少學生?
---There#39;s only one. / There are nine. 只有一個。/有九個。
(4)如果名詞是不可數名詞，用：How much + 不可數名詞 + is there + 地點狀語?
How much water is there in the cup? 杯中有多少水?
How much food is there in the bowl? 碗裏有多少食物?
初一英語語法知識點總結歸納三
Unit 1 Where’s your pen pal from?
一、詞組
be from= come form 來自...
pen pal=pen friend 筆友
like and dislike 好惡;愛憎
live in….在...居住
speak English 講英語
play sports 做體育運動
a little French 一些法語
go to the movies 去看電影
an action movie 一部動作片
on weekends 在週末
Excuse me 對不起，打擾
get to 到達、抵達
beginning of 在...開始的時候
at the end of 在...結束的時候
arrive at /
二、句型
(1)、Where主 +be+主語+from?
主語+be+from+地點.
(2)、Where do/does+主語+live?
主語+live/lives in…
(3)、What language do/does +主語+speak?
主語+speak/speaks….
(4)、主語+like/likes+doing…
三、日常交際用語
1-Where is your pen pal from?
-He’s from China.
2-Where does she live?
--She lives in Tokyo.
3-Does she speak English?
-Yes,she does/No,she dosen’t.
4-Is that your new pen pal?
-Yes,he is /No,he isn’t.
5-What language does she speak?
-She speaks English.
Unit 2 Where’s the post office
一、詞組
post office 郵局
pay phone 投幣式公用電話
next to 在...隔壁
across from 在...對面
in front of 在...前面
between…and… 在...和...之間
on a street 在街上
in the neighborhood 在附近
on the right/left 在右邊/在左邊
on one’s right/left 在某人的右邊/左邊
turn right/left 向右/左轉
take a walk 散步
have fun 玩得開心
the way to …去...的路
take a taxi 打的/乘出租車
go down(along)…沿着...走
go through...穿過...
have a good trip 旅途愉快
二、句型
(1)、Is there a bank near here?
Yes,there is ’s on Centre Street.
No,there isn’t.
(2)、Where’s the sumpermarket?
It’s next to the library.
(3)、Bridge Street is a good place to have fun.
(4)、I hope you have a good trip.
(5)、If you are hungry,you can buy food in the restaurant.
(6)、Talk a walk though the park..
(7)、enjoy後接名詞或動詞-ing形式.
Do you enoy(=like) your work?
Do you enjoy(=like) living in the city?
三、日常交際用語
(1)、Is there a ….?句型Eg:
-Excuse there a hotel in the neighborhood.
-Yes, there is. e isn’t
(2)、Where is …?句型Eg:
-Where is the park,please?
-It’s behind the bank.(肯定回答)
-I’m sorry I don’t know. (否定回答)
(3)、Which is the way to +地點? 句型.例如：
- Which is the way to the library.
(4)、How can I get to +地點?句型.例如：
-How can I get to the restaurant?
(5)、Can you tell me the way to +地點?句型.例
- Can you tell me the way to the post office?
(6)、Let me tell you the way to my house.
(7)、Just go straight and turn left.
Unit 3 Why do you like koalas?
一、詞組
want to do sth .想要做某事
want sb to do sth 想要某做某事
want sth 想要某物
Let sb do sth 讓某人做某事
kind of 有幾分種類
a kind of 一種…
…years old …年齡 如：ten years old 十歲
like to do sth 喜歡做某事
like doing sth
play with … 與...一起玩
be quiet 安靜
during the day 在白天
at night 在夜間
have a look at.. 看...
one…the other 一個...另一個...
二、句型
(1)、-why do you like pandas?
-Because they’re very cure.
(2)、-Why dose he like koalas?
-Because they are kind of interesting.
(3)、-Where are lions from?
-Lions are from South Africa.
(4)、-What animals do you like?
-I like elephants.
三、日常交際用語
(1)、-Let’s see the lions.
(2)-Why do you want to see the lions?
-Becase they are very cute.
(3)-Do you like giraffes?
Yes,I do./ No,I don’t
(4)-What other animal do you like?
_I like
other+ 名詞的複數.表示沒有特定的數量範圍
the other+名詞的複數表示有特定的數量範圍.
(5)-Why are you looking at me?
-Because you are very cute.
(6)-Let us play games. –Great!
Let me see.
Unit 4 I want to be an actor.
一、詞組
want to be+職業 想要成爲。。。
shop assistant 店員
bank clerk 銀行職員
work with 與。。。一起工作
work hard 努力工作
work for 爲。。。而工作
work as 作爲。。而工作
get.. from…從。。。獲得。。。
give / 把某物給某人
正確的表示：give it/them to sb.
錯誤的表示：give
in the day 在白天
at night 在夜間
talk to /with 與…講話
go out to dinners 外出吃飯
in a hospital 在醫院
newspaper reporter 報社記者
movie actor 電影演員
二、句型
(1)-What do/does+某人+do?
例：-What do you do?-I’m a student.
-What dose he do? He’s a teacher.
(2)-What do/does+某人+want to be?
例：What do you want to be?-I want to be a teacher.
-What does she want to be ?She want to be a nuser.
(3)-Where does your sister work?
-She works in a hospital.
(4)-Does he work in the hospiat
does/No,he doesn’t
(5)-Does she work late?
-Yes,she does/ doesn’t
(6)-英語中詢問職業的幾種表達方式：
What do/does …do?
What is…? What is your father?
What’s one’s job?例：What’s your father’s job?
Unit 5 I’m watching TV.
一、詞組
do homework 做家庭作業
watch TV 看電視
eat dinner 吃飯;就餐
clean the room 打掃房間
read newspaper/a book 看報紙/看書
go to the movies 看電影
write a letter 寫信
wait for 等待;等候
talk about 談論。。。。
play basketball/soccer/ 打籃球/踢足球
take photos 拍照
TV show 電視節目
Some of。。。 。。。中的一些
a photo of my family 我的家庭照
at school 在學校
be with 和。。。一起
in the tree 在樹上
二、句型
(1)-What+be+主語+doing? ….正在做什麼?
-主語+be+doing。。。 …正在做某事。
例： -what are you doing?
-I’m doing my homework.
(2)-Thanks for … 爲。。。而感謝
例：Thanks for your letter.
(3)-Here are/is…
例：Here are some of my photos.
Here is a photo of my family.
(4)-That sounds good.
(5)-This TV show is boring.
三、日常交際用語
(1)-Do you want to go to the movices? –Sure.
(2)-When do you want to go? –Let’s go at seven.
(3)-Where do people play basketball? –At school.
(4)-What’s he waiting for?-He’s waiting for a bus.
(5)-What’s he reading? He’s reading a newspaper.
1)現在在進行時的形式是：
助動詞be(am,is,are)+動詞-ing形式(也叫現在分詞)，表示現在(說話的瞬間)正在進行或發生的動作。
2)現在進行時的肯定句形式
主語+be(am,is,are)+動詞現在分詞+其他
I’m watching TV.
3)現在進行時的否定句形式
主語+be(am,is,are)+not+動詞現在分詞+其他
They are not playing soccer.
4)現在進行時的一般疑問句形式及回答:
Is(am,are)+主語+動詞現在分詞+其他?
Yes,主語+is/am/are. No,主語+isn’t/aren’t/am not.
Are you reading? Yes,I am. No,I am not.
5) 現在進行時的特殊疑問句形式:
特殊疑問詞+is/am/are+主語+現在分詞+其他?
例:What is your brother doing?
6) 動詞+ing形式(現在分詞)的構成.
1一般情況下在動詞詞結尾加-ing.
如: eat--eating, do—doing,clean—cleaning,
play—playing,
2以不發音的元音字母e結尾的動詞,先去掉e再加-ing.
如:take--taking,write—writing,have-having
come—e--dancing
3詞尾如果是以一個輔音字母結尾的重讀閉音節詞.應該先雙寫這個輔音字母,再加-ing.
如:run—runing,sit—sitting ,swim—swimming.
Shop——putting,sit—sitting
