英語四級聽力真考試應對策略
聽力是英語四級考試必考項目，也是考試的第一道題。爲什麼大家認爲聽力這麼難拿分，那是因爲大家沒有掌握到聽力的技巧，下面是四級聽力的應對策略，大家可以作爲參考。
(1)關於短對話聽力的應對策略：
八個短對話按照真題分析可以歸納爲如下場景：涉及校園場景(宿舍、教室、實驗室、圖書館等高頻詞彙)、天氣場景(天氣變化、溫度變化、降水、降雪、風沙等災害性天氣)、 醫院場景(問診、問候、問藥、問價、問方向、)、面試場景(個人愛好、興趣、教育背景、工作經歷、對應聘職位的瞭解和期盼、對工資待遇和上班時間的特殊要求等)、租房場景(租金、押金以及數額、支付方式、房客應遵循的規則、對房屋設施等的介紹)、娛樂場景(影院、劇院、舞廳、球場、游泳等娛樂設施)、餐館場景(定座、點菜、結賬、小費、投訴等場景詞彙)、選課場景(選修課程、必修課程、課程難度、教授要求、同學推薦、參考書目)、作業場景(教師與學生、學生與學生、課程作業、課程論文、學期論文、期中測試、單元小節等)、圖書館場景(借書、還書、丟書、續借、查詢、罰單等高頻詞彙)。英語交際通常使用一種模式化的語言，在固定的場景中其詞彙和表達也相對比較固定，平時注意積累場景高頻詞彙和習慣表達，考生只要在複習時重點突出，強化訓練，就可以在四級聽力短對話部分做到未聽半知的狀態。
短對話聽力測試突破的第二個途徑就是分析選項，因爲客觀題目的選項設計一般都有其內在的邏輯關係，有些相互印證，有些截然對立，還有些毫不相關，但是至少可以幫助考生提示關鍵詞彙和表達，所以搶時間閱讀選項就非常重要。筆者過去的輔導經歷大致經歷了四個階段：逐步從最初階段的“直接聽到的是答案”(最簡單)過渡到“直接聽到的往往不”(未提及選項)到現在的“各路英雄全都有” (必須聽完問題)。雖然短對話的選項設計更加複雜，但是筆者認爲輔導中絕大多數情況下還是遵循“同義詞替換”的原則。比較經典的例子就是：如果對話中出現了taxi driver, 選項中的正確答案一般不會包含這個詞彙，而是用同義的cabdriver 替換。
(2)兩組長對話是個新生事物，對學生短時記憶和快速提取信息的能力提出了更爲嚴峻的挑戰。長對話分值爲7%，難度上增加不大，但是話輪的頻繁更替使部分考生不太適應。建議學生訓練時要抓緊時間審題、讀選項、做筆記，否則考試中很難適應。從出題類型分析，長對話的問題主要集中在：原因追問(在英語中表達原因的句型非常普遍，但是比較實用而考試又常見的有介詞thanks todue tobecause ofowing to、連詞assincebecausefor、介詞短語on the ground thatfor fear thatseeing that等)、建議句型(how aboutwhat about what will you say?)、反問句式(why not? Why don’t…? isn’t it…? )、語意轉折(howeveralthoughnevertheless), 固定表達(It’s not my cup of tea, I have little to do with, it’s beyond my knowledge, it’s up to you etc)。
(3)短文聽力一般由三個自然段構成，體裁涉及範圍變化不大，而且重複率較高。基本上以議論文、說明文和記敘文三大體裁爲聽力素材的基本內容。聽力理解的短文每段一般有三到四個問題，問題往往涉及議論文的論點、分論點、典型論據以及結論和作者態度方面等;而說明文則就所說明的對象、它的典型特徵、主要步驟和關鍵細節等提問;記敘文則以考察事情的起因、經過和結果等要素爲提問的核心內容。短文聽力理解和短文閱讀理解的不同之處就在於口頭信息轉瞬消失，所以考生必須(a)充分利用問題後面的選項提示，大膽預測短文的內容。(b)及時做好聽力筆記，摘要記錄關鍵信息。(c)抓住問題的含義，進行正確推導。(d)利用題目之間的選項關係進行適度地類推和印證，從而得出正確答案。短文聽力對考生的語言感知能力、邏輯思維能力、短時記憶能力都是一個挑戰。考生只有在多讀、多聽的基礎上才能提高短文理解的準確率。
(4)複合式聽寫的短文長度一般爲250字左右, 全文通讀三遍, 要求考生在第一遍後能夠了解材料的主要內容和關鍵信息。 第二遍要求考生根據聽到的內容將短文中缺少的詞彙填空, 第二遍朗讀速度較慢。第三遍閱讀速度最快，要求考生檢查聽寫的內容。聽寫填空對於四級考生來講，主要難度在於詞彙的掌握和理解，尤其是測試中常見的高頻詞彙。
“複合式聽寫要讀三遍”是其它短文聽力所不具備的優勢，而且單詞聽寫總有我們撿漏的辦法，所以這一部應當是“大有可爲”的英雄用武之地，可惜的是以往的考試中間，許多學生由於大意或者粗心，而把該得的分都丟了。單詞聽寫的範圍集中在(1)歷年真題中出現過的高頻詞彙，比如artificially(人工地), emotionally(情緒化地),occasionally (偶爾地)等。(2)英語單詞發音和拼寫不一致的單詞，比如 sergeant (中士) rhyme (韻律) schedule (時間表) campaign (戰役、運動) gauge (規尺)等。(3) 英語單詞中含有不發音的字母，比如island (島嶼) exhibition (展覽) government (政府) isle (羣島) climb (攀爬) ironing (熨燙)等。
複合式聽寫的句子填空的步驟：完整地聽、簡要地記、仔細地核。句子填空的關鍵技巧是句子重構，原句照搬是很難的。句子重構可以通過關鍵詞提煉和難詞替換來完成。句子聽寫是聽力最難的部分，考生同時可以根據上下文的信息來推測大意，然後再結合聽到的內容進行意義上的句子重構。
