七年級必學英語語法
學好語法在初中英語學習中至關重，那麼你知道七年級必學的英語語法有納西餓嗎?下面是本站小編爲你整理的七年級必學的英語語，希望大家喜歡!
1.動詞be(is,am,are)的用法
我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。單數名詞用is，複數名詞全用are。變否定，更容易，be後not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
，that和it用法
(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如： This is a flower. 這是一朵花。(近處) That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的兩樣東西，先說this, 後說that。如： This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說This is…, 不說That is…。如： This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。
(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如： This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時，介紹自己用this, 詢問對方用that。如： —Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎? —Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是誰? 注意：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時絕不可以說：I am…, Are you…?/Who are you? (7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如： ①—Is this a notebook? 這是筆記本嗎? —Yes, it is. 是的，它是。 ②—What’s that? 那是什麼? —It’s a kite. 是隻風箏。
e和those用法 this, that, these和those是指示代詞，these是this的複數形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的複數形式,指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的牀。那是莉莉的牀。
②These pictures are good. 那些畫很好。
③ Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎? 在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重複。如：
④Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎? Yes, they are. 是的，他們是。
4.名詞+’s所有格 單數名詞後直接加 “ ’s ”： Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother傑夫的媽媽 以s結尾的複數名詞，只加“’” Teachers’ Day教師節 the twins’ books雙胞胎的書 不以s結尾的不規則的名詞複數，加“ ’s ” Children’s Day 兒童節 men’s shoes男式鞋 表示兩者共同擁有時，只在最後一個名詞後加’s Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個媽媽) 表示兩者各自擁有時，要在每個名詞後加’s Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)
e be句型
(1)There be句型主要用以表達“某處(某時)有某人(某物)。”其基本結構爲“There be+某物(某人)+某地(某時)”其中there是引導詞，沒有詞義;主語是be後面的名詞， be是謂語動詞，在一般現在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結構： There be放句首，主語跟在後。地、時放句末，強調置前頭。如： There is a book on the desk. 有時爲了強調地點，也可把介詞短語放在句首。如： On the desk there is a book.
(2)There be句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣： Be動詞，有三個，am，is還有are。“There be”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其後的名詞是單數還是複數。若是單數或不可數名詞用is，否則就用are。
如： ①There is a tree behind the house.
②There is some water(水)in the bottle(瓶子).
③There are some pears in the box.
(3)注意：如果“be”後的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞，那麼be的形式要遵循“遠親不如近鄰”的原則。也就是說，“be”的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數或不可數名詞要用is，是複數就用are。如： ①There is a book and some pens on the floor.
②There are some pens and a book on the floor.
一詞的用法 like用作及物動詞，譯爲“喜歡”。
(1)後接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如： I like the baby very much. 我非常喜歡這個小孩。
(2)後接動名詞(v. -ing)，表示“喜歡做某事”，着重於習慣、愛好。如： Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。
(3)後接動詞不定式(to do )，表示“偶爾地喜歡做某事”，着重於某次具體的行爲。如： I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書，但我今晚想看電視。 7.句子單數變複數，注意以下五要素
(1)主格人稱代詞要變成相應的複數主格人稱代詞,即I→we, you→you，she,he,it→ they。 如：She is a girl. →They are girls.
(2)am，is要變爲are。如： I’m a student. →We are students.
(3)不定冠詞a，an要去掉。如： He is a boy. →They are boys.
(4)普通單數名詞要變爲複數形式。如： It is an apple. →They are apples.
(5)指示代詞this，that要變爲these，those。如： This is a box. →These are boxes. 8.英語日期的表示法 英語中月份和星期名稱都是專有名詞，它們的首字母必須大寫，並且前面無需用冠詞。 用英語表示日期，其順序爲月+日+年，日和年之間需用逗號隔開。如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年來表示。如：10th May，2003(2003年5月10日)英語日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。
9.時間的表達法
(1) 直讀式，即直接讀出時間數字 7: 05 seven five 8:16 eight sixteen
(2) 過、差式，即幾點差幾分，幾點過幾分。(以30分爲分界線) 1:25 twenty-five past one 2:30 half past two 3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小時制
6:00 a.m. 上午6點 8:20 p.m. 下午8點20分
(4)24小時制 13:00 13點鐘 22:15 22點15分
(5)15分可用quarter 4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six
(6)時間前通常用at. at 5 o’clock at 7:30 p.m.
10. want用法 (1)想幹什麼用want to do sth They want to join the sports club. 他們想加入運動俱樂部。
(2)第三人稱單數作主語，want要作變化
①He wants to play basketball.
②Li Xia wants to play the piano.
(3)變疑問句，否定句要藉助助動詞do或does.
①-Do you want to play soccer ball ? -Yes , I do . / No , I don’t.
②-Does he want to go home by bus ? -Yes , he does . / No , he doesn’t
七年級英語必考的重點短語、句型【重點短語】
1. good morning/afternoon/evening 早上/下午/晚上好
2. good night 晚安
3. thank you = thanks 謝謝你
4. in English 用英語
5. CD 光盤，激光唱片
6. BBC 英國廣播公司
7. NBA (美國)全國籃球協會
8. P 停車場，停車位
9. kg 千克，公斤
10. S 小號的
11. M 中號的
12. L 大號的
13. UFO 不明飛行物
【重點句型】
1. —Hi, Helen! How are you? 嗨，海倫!你好嗎?
—Hi, Eric! I'm fine，thanks. 嗨，埃裏克!我很好，謝謝。
2. — What's this in English? 這個用英語怎麼說?
一I t ’s an orange. 一個橙子。
—What’s that in English? 那個用英語怎麼說?
—I t ’s a jacket. 一件短上衣。
—l it, please. 請拼寫它。
—J-A-C-K-E-T. J-A -C-K -E -T.
3. 一What is this/that? 這/那是什麼?
—I t ’s V. 是(字母)V。
—What color is it? 它是什麼顏色的?
— I t ’s red. 紅色的。
4. The key is yellow. 這個鑰匙是黃色的。
5. I can say my ABC. 我能說A、B、C 等字母了。
【重點短語】
1. my name 我的名字
2. your name 你的名字
3. her name 她的名字.
4. his name 他的名字
5. I’m .. . 我是……
6. first name 名字
7. last name/family name 姓氏
8. Ms. Brown 布朗女士
9. your school ID card 你的學生卡
10. phone/telephone number 電話號碼
11. his ID card number 他的身份證號碼
12. my friend 我的朋友
13. nice to meet you 很高興見到你
14. middle school 中學
15. in China 在中國
【重點句型】
1. — What’s your name? 你叫什麼名字?
一I'm /M y name is Alan. 我叫艾倫。
2. — What’s his/h e r name? 他/她叫什名字?
--His /Her name is Eric /Mary .他/她叫埃裏克/瑪麗。
3. My friend is Eric Brown.
我朋友叫埃裏克• 布朗。
4. My friend is in China.
我朋友在中國。
5. — What’s your last name? 你姓什麼?
—-My last name is Green. 我姓格林。
6. — My name’s Jenny Green. 我的名字是珍妮• 格林。
—I’m Gina. Nice to meet you!我是吉娜。很高興見到你
7. — What’s your telephone number?你的電話號碼是多少?
一I t ’s 281-9176. 我的電話號碼是281-9176
8. —Are you Helen? 你是海倫嗎?
— Yes, I am. 是的，我是。
11. — Is he Jack? 他是傑克嗎?
— Yes, he is. /N o，he isn’t. 是的，他是。/不，他不是。
【重點短語】
1. an uncle/aunt 叔叔/阿姨
2. his aunts and uncles 他的阿姨和叔叔們
3. my four friends 我的四個朋友
4. his parents 他的父母
5. my family 我的家
6. your brother/sister 你的兄弟/姐妹
7. these two girls 這兩個女孩
8. in Picture 1/in the first picture在 第一張圖片裏
9. have a good day 過得愉快
10. my family photo 我家的全家福
11. a photo of my family 我家的一張照片
12. the name of my dog 我的狗的名字
13. in my family 在我家裏
14. two photos/pictures 兩張照片
【重點句型】
1. This is my friend Jane. 這是我的朋友簡。
2. These are my brothers. 這些是我的兄弟們。
3. Those are my brothers. 那些是我的兄弟們。
4. That’s my family. 那是我的全家。
5. —Are those/these your parents? 那/這些是你的父母嗎?
—Yes,they are. 是的，他們是。
6. — Who's he? 他是誰?
— He’s my brother，Paul. 他是我的兄弟，保羅。
7. 一Who are they? 他們是誰?
—They’re my grandparents. 他們是我的祖父母。
8. Here are two nice photos of my family.
這是我家兩張漂亮的照片。
9. My grandfather and grandmother are in the first photo.
我爺爺和奶奶在第一張照片裏。
10. In the next picture are my brothers, Bob and Eric.
我的兄弟鮑勃和埃裏克在下一張照片裏。
【重點短語】
1. your schoolbag 你的書包
2. his green pen 他的綠色的鋼筆
3. Anna’s books 安娜的書
4. her dictionary 她的字典
5. ask the teacher for ... 向老師要……
6. thank you for ... 因........而謝謝你
7. computer games 電腦遊戲
8. in Classroom 7E 在7 E 教室裏
9. in the school library 在學校圖書館
10. call me 給我打電話
11. call me at 495-3539 撥4 9 5 -3 5 3 9打電話給我
12. e-mail me at... 用……給我發電子郵件
13. my school ID card 我的學生卡
14. a set of keys 一串鑰匙
15. some keys 一些鑰匙
【重點句型】
1. — What’s this? 這是什麼?
—It’s a watch. 一塊手錶。
—How do you spell it? 你如何拼寫它?
W-A-T-C-H. W-A-T-C-H。
2.—Is this/that your pencil? 這是/那是你的鉛筆嗎?
—Yes, it is. It’s mine. /No, it isn’t. It’s his. 是的。它是我的。/不。它是他的。
3.—Excuse me，is this your pencil? 打擾一下，請問這是你的鉛筆嗎?
—Yes，thank you. 是的，謝謝你。
4.—Are these your books? 這些是你的書嗎?
—Yes, they are. They are mine. 是的。它們是我的。
5. 一Are those your keys? 那些是你的鑰匙嗎?
—No，they aren’t. They’re Bob. 不。它們是鮑勃的。
6. Thank you for your help. 謝謝你的幫助。
7. —The blue pen is his. 這支藍色鋼筆是他的。
—What about this dictionary? 那這本字典呢?
8.I lost my school ID card. I must find it.
我丟了我的學生卡。我必須找到它。
【重點短語】
1. my pencil box 我的鉛筆盒
2. on the sofa 在沙發上
3. in your schoolbag 在你的書包裏
4. under your bed 在你的牀底下
5. in your grandparents’ room 在你祖父母的房間裏
6. a tape player 一臺錄音機
7. a model plane 一個飛機模型
8. English books 英語書
9. in the bookcase 在書櫃裏
10. under the radio 在收音機下面
11. on the teacher’s desk 在講臺上
12. on your head 在你頭上
【重點句型】
1.—Where’s the schoolbag? 書包在哪裏?
— I t ’s under the table. 在餐桌下。
2.— Where are my books?我的書在哪裏?
—They’re on the sofa. 在沙發上。
e is your ruler?
你的尺子在哪裏?
4.—Where’s my bag? 我的包在哪裏?
—Is it on your desk? 在你的書桌上嗎?
’s not under the chair.
它不在椅子下面。
6.I think it ’s in your grandparents’ room.
我想它在你祖父母的房間裏。
7.I‘m tidy，but Gina is not.
我(東西放得)整齊,但吉娜不整齊。
8.I have a clock.
我有一臺鍾。
’s books are everywhere.
吉娜的書到處亂放。
【重點短語】
1. have a volleyball 有一個排球
2. play volleyball/tennis 打排球/網球
3. have a ping-pong/table tennis 有一個乒乓球
4. play ping-pong/table tennis 打乒乓球
5. with our friends 和我們的朋友一起
6. have a football/soccer ball 有一個足球
7. play football/soccer 踢足球
8. at school 在校，在上學
9. play sports 做運動
10. play computer games 玩電腦遊戲
11. watch TV 看電視
12. in the same school 在同一所學校
13. after class 下課後
14. go to school 去上學
【重點句型】
1. —Do you have a ping-pong bat? 你有一個乒乓球拍嗎?
—No, I don’t. 不，我沒有。
2. —Do they have a computer? 他們有一臺電腦嗎?
—Yes, they do. /No, they don't. 是的，他們有。/不，他們沒有。
3 .—Does he have a tennis ball?
他有一個網球嗎?
—Yes，he does. /No, he doesn’t.是的，他有。/不，他沒有。
4. He has two ping-pong bats.
他有兩個乒乓球拍。
5. They have a computer.
他們有一臺電腦。
6. I don't have a soccer ball, but my brother does.
我沒有足球，但是我兄弟有。
7. She doesn’t have a volleyball.
她沒有排球。
8. Let’s play basketball!
讓我們(一起)去打籃球吧!
9. That sounds good.
那聽起來不錯哦。
10. — Let's play computer games! 讓我們(一起)玩電腦遊戲吧!
一That sounds interesting. 那聽起來很有趣。
11. We go to the same school and we love soccer.
我們去同一所學校上學，我們熱愛足球。
12. We play soccer at school with our friends. It’s relaxing.
我們在學校裏和朋友踢足球。這很放鬆。
13. I don’t have a soccer b all, but Alan does.
我沒有足球，但艾倫有。
14. I like ping-pong. It's easy for me.
我喜歡打兵兵球。這對我來說很容易。
15. Let me get it.
讓我去拿吧。
七年級必須掌握的9大英語語法情態動詞can的用法
can+動詞原形，它不隨主語的人稱和數而變化。
1. 含有can的肯定句：主語+can+謂語動詞的原形+其他。
2. 含有can的否定句：主語+can't+動詞的原形+其他。
3. 變一般疑問句時，把can提前：Can+主語+動詞原形+其他? 肯定回答：Yes，主語+can。否定回答：No，主語+can't.
4. 含有can的特殊疑問句：特殊疑問詞+can+主語+動詞原形+其他?
I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak?
what time和what time的用法
1. 詢問鐘點時用what time，詢問日期、月份、年份時用what time
2. What's the time?=What time is it?現在幾點了?
3. 時刻表達法：順讀法和逆讀法。
順讀法：“鐘點+分鐘”直接讀數字。
如：7: 05 seven five;8:16 eight sixteen
逆讀法：藉助介詞past或to表示，要先說分再說鐘點。
a. 當分鐘不超過30分鐘時(包括30分鐘)，即<或=30，用past表示。其結構爲：“分鐘+past+整點” 意爲“幾點過幾分”。
如：1:25 twenty-five past one
b. 當超過30分鐘時，即>30，用to表示。其結構爲：“所差分鐘(即60—所 過分鐘數)+to+下一個整點”，to譯成“差”，差幾分鐘到幾點。
如：4:38 twenty-two to five
c. 當分鐘爲30分鐘用half表示，當分鐘爲15分鐘用a quarter。
how 引導的特殊疑問句
1. how 引導的特殊疑問句提問交通方式，其答語分三種情況：
a. take a/an/the+交通工具(單數)
b. by+交通工具(單數)
c. on/in+限定詞+交通工具
---How do you go to school every day?
---I take a bus to go to school every day./I go to school by bus every day./I go to school on the bus every day.
2. how far 用來提問距離，多遠，其答語分爲兩種：
(1)用長度單位表示：It is five kilometers.
(2)用時間表示：It’s twenty minutes’walk.
3. how long 用來提問時間，意爲多久回答常用“for+段時”。
----How long have you learnt English?
----For 3 years.
4. how soon 用來提問做完某事還需要多長時間， 用於將來時態， 常用“in+時間段”來回答。
----How soon will you arrive in Beijing?
----In 3 hours.
祈使句
祈使句一般表示請求、命令、勸說、號召、警告等。一般以動詞原形開頭，句末可以用感嘆號或句號。
1. 肯定的祈使句：
(1) 實義動詞原形+其他 ：Please look at that boy.
(2) be動詞原形+形容詞+其他：Be quiet, please.
2. 否定的祈使句：
(1) Don’t+實義動詞+原形 Don't stand there.
(2) Don’t be+形容詞+其他 Don't be so noisy.
(3) No+n./V-ing
No photos. 不許照相。
No talking. 不許談話。
現在進行時
現在進行時指當前時間正在發生的動作。常與now，at this moment，listen，look等詞連用。
謂語動詞結構：be+動詞ing形式
They are having class.
He is eating lunch.
變爲否定句直接在be動詞之後加not，其他不變;變爲一般疑問句直接把be動詞提到句首，其他不變。
They are having class.→They are not having class.→ Are they having class?
He is eating lunch.→ He is not eating lunch. → Is he eating lunch?
There be結構
1. There be句型主要用以表達“某處有某人(某物)，強調存在”其基本結構爲“There be+某物(某人)+某地”，有時爲了強調地點，也可把地點狀語放在句首。
There is a book on the desk.
On the desk there is a book.
2. have表示“某人擁有某人或某物，強調擁有和所屬關係”。
The man has two cars.
3. There be句型中的就近原則，即be和距其最近的主語保持一致。
There are some pens and a book on the floor. =There is a book and some pears on the floor.
選擇疑問句
選擇疑問句是指說話人提出兩種或以上的情況，讓對方選擇是哪一種，兩個選擇部分用or連接。選擇疑問句不用yes或no來回答，直接在兩個選擇裏選一個回答。
---Is she tall or short? ---She is tall.
---Can you play the piano or play the guitar? ---I can play the piano
名詞
1. 名詞單數變複數規則
在英語裏面，名詞分可數名詞(countable noun)和不可數名詞(uncountable noun)。不可數名詞沒有單複數之分，用時只當單數詞用;可數名詞有單複數之分，一個的前面要用a或an，eg: a pencil, a basketball, a dictionary, an egg, an ID card，而複數即兩個或兩個以上的要作相應的變化，情況如下：
(1)一般的詞在單數詞後直接+“s”
book→books，pen→pens，car→cars，map→maps，cartoon→cartoons
(2)以s，x，sh，ch結尾的詞+“es”
box→boxes，watch→watches
(3)以輔音字母+y結尾的名詞去掉“y”，改成“i”，再加“es”
family→families，comedy→comedies
(4)以f或fe結尾的詞，先去掉f或fe，改成“v”再加es
knife→knives，wife→wives，handkerchief→handkerchieves
(5) 特殊詞，特殊變化，需單獨記：
child→children，man→men，foot→feet，woman→women
tooth→teeth，sheep→sheep，deer→deer
2. 既是可數名詞又是不可數名詞的單詞
chicken當“雞肉”講時是不可數，當“小雞”講時可數;
room當“空間”講時不可數，當“房間”講時可數;
fish當食物用“魚、魚肉”講時不可數，當“魚的種類”講時可數;
hair泛指“毛髮”時不可數，當“一根或幾根毛髮”講時可數;
sound意思是“一般性的聲音”時，不可數，指“一次發出的聲音”時可數;
paper當“紙”講時不可數，當“試卷”、“論文”、“證件”講時可數;
time當“時間”講時不可數，當“時代、倍數、次數”講時可數;
exercise泛指“鍛鍊”時不可數，當“練習、做操”講時可數
一般過去時
一般過去時表示在過去某個時間所發生的動作或所處的狀態(與現在無關) 。常與yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等過去具體時間狀語連用。
He was here just now.
他剛纔還在這裏。
What did you do yesterday?
你昨天做了什麼事?
一般過去時基本結構：
1. 肯定句形式：主語+動詞過去式+其他
I was an English teacher one year ago.
一年前我是一名英語老師。
I bought a yellow dress yesterday afternoon.
昨天下午我買了一條黃裙子。
2. 否定句形式：
①was/were+not;
②在行爲動詞前加didn't，同時還原行爲動詞。
I wasn't an English teacher one year ago.
一年前我不是一名英語老師。
I didn't buy a yellow dress yesterday afternoon.
昨天下午我沒買一條黃裙子。
3. 一般疑問句：
①was/were提到句首;
②Did+主語+動詞原形+其他?
Were you an English teacher one year ago?
一年前你是一名英語老師嗎?
Did you buy a yellow dress yesterday afternoon?
昨天下午你買了一條黃裙子嗎?
4. 特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句
What were you one year ago?
一年前你是做什麼的?
