七年級英語語法
確保七年級的英語語法的基礎打好，在英語語法方面就可以學習更家深入。下面是本站小編給大家整理的七年級英語語法的相關知識，供大家參閱!
介詞：in, on, under, behind, near, at, of
1). in表示"在„„中"， "在„„內"。例如： in our class 在我們班上 in my bag 在我的書包裏 in the desk 在桌子裏 in the classroom 在教室裏
2). on blackboard 在黑板上
3). under表示"在„„下"。例如： under the tree 在樹下 under the chair 在椅子下 under the bed 在牀上
4). behind表示"在„„後面"。例如： behind the door 在門後 behind the tree 在樹後
5). near表示"在„„附近"。例如： near the teacher's desk 在講桌附近 near the bed 在牀附近
6). at表示"在„„處"。例如： at school 在學校 at home 在家 at the door 在門口
7). of 表示"„„的"。例如： a picture of our classroom 我們教室的一幅畫 a map of China 一張中國地圖
七年級英語語法：this，that和it用法(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如：
This is a flower. 這是一朵花。(近處)
That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的兩樣東西，先說this, 後說that。如：
This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說This is„, 不說That is„。如：
This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。
(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如：
This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時，介紹自己用this, 詢問對方用that。如：
—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎?
—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是誰?
注意：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時絕不可以說：I am„, Are you„?/Who are you?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如： ①—Is this a notebook? 這是筆記本嗎?
—Yes, it is. 是的，它是。
②—What’s that? 那是什麼?
—It’s a kite. 是隻風箏。
6、these和those用法
this, that, these和those是指示代詞，these是this的複數形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的複數形式,指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。
①This is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的牀。那是莉莉的牀。 ②These pictures are good. 那些畫很好。
③ Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重複。如：
④Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?
Yes, they are. 是的，他們是。
七年級英語語法：冠詞冠詞 a / an / the: 冠詞一般位於所限定的名詞前，用來署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。
1)不定冠詞有兩個形式，即a和an。
a用在以輔音音素開頭的詞前，如a book; an用在以元音音素開頭的字母前，如an apple. a或an與可數名詞單數連用，泛指某類人或某物中的一個。 This is a cat. 這是一隻貓。 It's an English book. 這是一本英語書。 His father is a worker. 他的爸爸是個工人。
2)定冠詞the
the可以用在可數名詞前，也可以用在不可數名詞前，表示某個或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過的人或事物。 Who's the boy in the hat? 戴帽子的男孩是誰呀? ------ What can you see in the classroom? ------ I can see a bag. ------ Where's the bag? ------ It's on the desk. ------- 你能在教室裏看到什麼呀? ------ 我能看見一個書包。 ------ 書包在哪呀? ------ 在桌子上。
3、名詞所有格 名詞如要表示與後面名詞的所有關係，通常用名詞所有格的形式，意爲"„„的"。一般有以下幾種形式：
1)一般情況下在詞尾加"'s"。例如： Kate's father Kate的爸爸 my mother's friend 我媽媽的朋友
2)如果複數名詞以s結尾，只加"'"。例如： Teachers' Day 教師節 The boys' game 男孩們的遊戲
3)如果複數名詞不以s結尾，仍加"'s"。例如： Children's Day 兒童節 Women's Day 婦女節
4)表示兩個或幾個共有時，所有格應加在後一個名詞上。例如： Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房間 Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸
5)動物和無生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加"'s"，而常常用介詞of的短語
來表示。 a map of China 一幅中國地圖 the name of her cat 她的貓的名字 a picture of my family 我的家庭的一張照片 the door of the bedroom 臥室的門
1)。
4、There be 的句子結構 There be是一個"存在"句型，表示"有"的意思， 肯定句的形式爲：There be + 名詞(單數或複數)+地點狀語或時間狀語。
1)be動詞單複數的確定，看be後邊第一個名詞，當所接主語爲單數或不可數名詞時，be動詞形式爲is;當所接主語爲複數名詞時，be動詞爲are;當be動詞後接兩個以上主語時，be動詞與最臨近主語保持數上的一致。意思爲"某地有某人或某物"。如： There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。 There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。
2)there be的否定句，即在be的後面加上not。 否定形式爲：There be + not + (any) + 名詞+地點狀語。 There is not any cat in the room. 房間裏沒貓。 There aren't any books on the desk. 桌子上沒書。
3)there be句型的疑問句就是將be提到句首：Be there + (any) +名詞+地點狀語?肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't. ---Is there a dog in the picture? 畫上有一隻狗嗎? ---Yes, there is. 有。 ---Are there any boats in the river? 河裏有船嗎? ---No, there aren't. 沒有。
4)特殊疑問句：How many . . . are there (+地點狀語)?"某地有多少人或物?"回答用There be . . . There's one. / There are two / three / some . . . 有時直接就用數字來回答。One. / Two . . . ---How many students are there in the classroom? 教室裏有多少學生? ---There's only one. / There are nine. 只有一個。/有九個。
5)如果名詞是不可數名詞，用：How much + 不可數名詞 + is there + 地點狀語? How much water is there in the cup? 杯中有多少水? How much food is there in the bowl? 碗裏有多少食物? 一.動詞be(is,am,are)的用法
我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。單數名詞用is，複數名詞全用are。變否定，更容易，be後not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
七年級英語語法;名詞所有格1)單數名詞後直接加 “ ’s ”
Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother傑夫的媽媽
2)以s結尾的複數名詞，只加“’
Teachers’ Day教師節 the twins’ books雙胞胎的書
3)不以s結尾的不規則的名詞複數，加“ ’s ”
Children’s Day 兒童節 men’s shoes男式鞋
4)表示兩者共同擁有時，只在最後一個名詞後加’s
5)表示兩者各自擁有時，要在每個名詞後加’s
Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個媽媽) Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)
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