如何提高小學生的英語聽力水平
聽力，是語言學習的前提，它位於聽、說、讀、寫四項技能之首，處於一個非常重要的地位。小學英語檢測中，聽力分值大約佔20%-30%。學生答題時常常會失分，怎樣提高聽力水平，筆者給大家幾點建議：
1.瞭解西方文化
多種途徑接觸英語，讓學生了解英語。例如學生通過看原聲電影，不僅豐富了業餘生活，而且擴充了自己的英語詞彙。去年風靡全球的電影《冰雪奇緣》，很多學生喜歡裏面的主題曲《Let it go》,在學唱的過程中，學生不僅提高了學習興趣，也感受到英語的魅力。有些學生平時愛看英語講座或英語節目，如央視的動感英語和英語沙龍。有些學生愛閱讀，如《英語角》雜誌，《時代英語報》等，通過這些途徑去接觸英語，不斷地積累文化知識，才能更好、更快、更準地理解英語表達的意義。
2.積累基本詞彙
提高聽力的基礎是理解詞彙。詞彙量的積累在英語學習中尤爲重要。學生除了掌握課本上的生詞外，還可以通過課外閱讀來擴大自己的詞彙量。如堅持閱讀適合自己英語水平的文章，其內容可以是英語小故事、英語漫畫、英語連環畫，如the Ugly Ducking, Cinderella, the Wind and the Sun, the City Mouse and the Country Mouse等，循序漸進地積累詞彙。
3.捕捉關鍵詞句
小學英語聽力檢測中常見題型有：聽錄音，選擇所聽到的內容，選擇應答，圖片排序，根據錄音填空，對話理解、短文理解等。不同題型都有相應的解題技巧，聽力材料是對話的，一定聽清開頭，如：what, where, how, when, how many, how much, is, are, do, does等，這些詞對應試很有幫助。 聽力材料是填空的，學生可學會簡寫，如：“what”記錄爲“wt”, “which”記錄爲“wch”等。
4.學會聽音辨音
小學生需要不斷提高模仿發音的能力。聽力培養從字母、單詞、句子入手，培養“聽”的好習慣，注意看老師的口型。小學高年級聽力材料中常帶有連讀、重讀、弱讀、同化、失去爆破等語音語調的變化，所以，學生要掌握一些讀音規則，如put it 可讀成/pu-ti-t/，read it可讀成/ri:dit/，last class/las: kla:s/等。學生通過模仿原聲，逐步熟悉並掌握正確的語音、語調、停頓、節奏等形式，從而提高“聽”的理解能力。
5.堅持聽寫訓練
聽寫過程是學生聽音、辨音、書寫的綜合學習過程，有助於鍛鍊學生的注意力和瞬間記憶力。聽力內容可選擇單詞、詞組、重點句型、與課文相關的句子或短文。聽力材料要由易至難，語速由慢而快。學生在聽寫時，要消除緊張情緒和心理壓力，樹立自信，放下思想包袱，才能發揮應有的水平。
如果每一位學生在英語學習的過程中都能做到以上幾點，並持之以恆，那一定會提高英語聽力水平!
