學德語應該如何發小舌音
在新的社會歷史形勢下,德語學習和德語教學面臨着新的挑戰,學習者對德語的學習提出了新的要求:要求德語技能的全面化和德語產出的高質量。與之相對應,今天的德語教學方法也應隨之有所改變,哪些方法是行之有效的學習方法。以下是小編爲您整理的德語的小舌音如何發的相關內容。
德語的小舌音如何發
德語的小舌音如何發：
口中含水
不斷重複的練習，最簡單的一個方法還是嘴裏含大半口水，注意不要含滿也不要含少，要蓋過你的小舌頭，然後這個時候你就使勁兒的發彈音吧，要堅持練習直到不含水你都能清晰的發出小舌音爲止。
下巴貼脖
躺在牀上，頭靠着牀頭，下巴貼着脖子邊看書邊練習。感受小舌和軟齶一陣強烈共鳴，沒錯!這就是小舌顫音!當然不能一直用這麼個詭異的姿勢，有點感覺後就要練習正常姿勢發音。
音入單詞
單純的練習小舌顫動有些單薄，不如依靠一些單詞開始練習吧!最經典的單詞莫過於“rot”“drei”"frei"...多聽正宗的發音，然後不斷地去模仿!
德語R音發音技巧：
一，發大舌音的同學往往會不自覺的在R前面加一個D幫助發音，讀起句子來憑空多出很多音來，一個rot念成drot。
二，發小舌音的同學由於無法使小舌振動，而發成了一個近似於Ach-Laut的音。
三，無論是大舌還是小舌，都面臨一個破壞語音語調的共同問題，比如一個Unterricht這個詞，一些人就把重音移到了後面，還告訴我，發重些能打R出來;再有就是把i發成了e，原因也很簡單，i的開口小，難於打出R，而e的開口稍大，難度降低。
前面的三個問題普遍存在於初學者中，由此不得不反思一個問題，德語初學者面臨的語音重點究竟是什麼，一個R打不好，究竟有多大了不起?
我認爲，德語初學者的語音重點在於發好德語的元音，特別是一些變元音，以及ch的Ich-Laut與Ach-Laut分別在閉口與開口元音後的互補變
化規律，再有就是要掌握德語的語調，不要學了半天，一張口，聽來跟英語沒有太大區別。往往對於初學者，不易辯識問題的輕重緩急，對於新奇的東西喜歡花時間
去搞，R就是一例。你也練，他也練，大家都以爲德語語音只要打好了R，就解決了。這個觀點是根本錯誤的。最後必然是捨本逐末。
對於初學者，我的建議是，如果打不出來，很簡單，在讀句子，讀單詞的時候，先用英語的/r/混過去，先把語調掌握住，不要因爲一個R的關係，把重音語調全破壞了。在R之外，我歸納了一些語音階段相對更重要的東西：
1 W的咬脣問題：英語學慣了，喜歡不咬，也有的人英語裏very well就沒有發清楚，到德語裏更明顯。
2 ch組合在德語中的變化規律，以其在拼寫外來詞中的規律。
3 長短音問題，長音在平緩而深沉，短音要短促而有力。
4 變元音要發準，複合元音要飽滿。
5 單詞的重音要清楚，不要隨意放置生意，或者沒有重音。
德語的小舌音如何發
德語學習者初級階段的發音方法：
我們詢問了很多專家和德語教師，什麼是德語學習初級階段最應該注意的問題。我們得到的一致回答是：德語語音。的確是的，任何一門語言的學習最關鍵的是要有一個好的語音作爲基礎。設想一個學生具有豐富的詞彙和嫺熟的語法知識，但不具備口頭表達能力，這是何等的悲哀。我們坦言，在德國的很多中國留學生中，真正具有良好德語語音的人很少。爲了能讓每位德語初學者在最短的時間內練好德語語音，我們製作了這一期——攻克德語語音難關。
關於“r”的發音
這個“r”在德語中的發音是每個德語初學者最先碰到的麻煩。相信大家也有一些關於“r”發音的個人體會,其實萬事開頭難，只要你掌握了其中的要領，加上一段時間的刻苦訓練，一定會有提高的。ABCDV給您的只是方法，成效與否還要看個人下的功夫是否到位了!“r”的發音有大舌音和小舌音之分，我們主張初學者練習發小舌音，因爲在德國人的心目中發小舌音比較高雅一些，其實也無所謂的。練習發“r”的方法主要是：早上起牀刷牙的時候，嘴裏含一口水，仰頭將水停在小舌和喉管之間，振動聲帶使水一起震動，感覺小舌振動爲成功，否則重來。這樣反覆練半個月，每天5分鐘，直到不要水，也能振動小舌爲止。如果還是不行的話，或者你自己感覺不可能發出小舌音的話，別急!請您用以下的辦法：在德國人的日常對話中並不十分強調“r”的發音，有時只是一帶而過，我們建議您可以用兩種方法代替之。一種是，發“h”的音並振動聲帶;另一種是，發“鵝”的音最好也振動聲帶。無論您選擇哪一種發音方式，注意都要快!習慣了就好了，慢慢來吧!
關於“ch”和“sch”發音的區別
“ch”的發音是輕音，發這個音時舌頭不要捲起，舌尖下咧，微微頂住下門牙牙背，用氣音發聲不振動聲帶。發出的音比較類似中文裏的“洗”。 而“sch”的發音方式與“ch”是不同的，發“sch”時舌頭要捲起，舌尖上翹並懸空，也是用氣音發聲不振動聲帶。發音比較類似中文裏的“是”。
德語學習心得：
詞彙：
詞彙是語言的血液，沒有人會懷疑大詞彙量對語言學習帶來的好處和便利，這一點在我們做閱讀時感覺最爲明顯。有一種說法是：要想進行簡單的對話， 詞彙量的下限爲1000，要想基本看懂德國一般的報紙雜誌，詞彙量下限爲5000。於是很多中國學生狂背詞彙，又有很多人反對幹背單詞。
那麼到底要不要背單詞，要背多少詞彙?我想先說說一個我身邊的例子。我有一個朋友，他很迷戀於背單詞，他曾經把德語單詞背得象字典一樣，以至於上課時老師 偶而忘詞了還得向他請教。然而他的德語水平很一般(儘管最終也過了DSH)，而且只要有一段時間不去複習那些背過的單詞，單詞很快就會遺忘。
那麼，怎樣背單詞?對不同的單詞應當用不同方法記憶：
1. 出現在閱讀理解裏的單詞(這些單詞通常比較難，很書面化)：背時只需要混個眼熟，知道中文意思即可，不需要會讀會寫---------最主要是你在做閱讀理解時能知道它的意思就行了。
2. 口語中的單詞：知道意思，能準確說出，會不會寫不重要------最主要是你跟別人交流時能把它說出來。背時儘可能開口，準確的讀背。
3. 聽力中的單詞：要能反應出它的意思，最好能寫出來--------這裏關鍵的是要能反應出它的意思，背時可以通過自己的錄音，反覆的聽熟。
4. 寫作中的單詞：除了要能正確拼寫出來外，它的性數格要清楚，還要知道怎麼用，背時最好在句子中記憶。
語法：
語法是語言的骨架。在語法的條條框框中填入適當的單詞就形成了語言。要想看懂複雜的語句，要想把話說的準，文章寫的對，就得有紮實的語法功底。語法和單詞都是學好語言的基礎，兩者是在初級時最需要打好的基本功。
對於初學者來說，德語語法確實比較讓人鬱悶，當你被語法弄得一頭霧水時，你千萬不要以爲自己沒有學習德語 的天分，你要確信，只要硬着頭皮學下去，一切都會好起來的，事實上，這是所有過來人都有的感受。另外，和外教相比，咱們中國老師能把語法講得更清楚，更明 白。所以，儘可能的在國內就把語法學好。還有，建議你用中文版的語法書，因爲德文原版的語法書常常會讓你變得更糊塗。最後，有的語法書說得很細，很全，你 完全不需要全部都去學去記，知道些常用的用法就行了。
