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韓語語法:韓語中的動詞講解

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語法就是語言的法則,想把一連串的單詞串起來的時候,就要用到語法啦。跟單詞一樣,語法也是掌握一門語言必不可少的一部分,快跟小編一起學起來吧~

ing-bottom: 75%;">韓語語法:韓語中的動詞講解

動詞根據起行動性質的特點,可分爲自動詞與他動詞。

1.他動詞(타동사):
動詞所表示的動作必須設計到某種對象的,叫他動詞。
在有他動詞的句子成分中,一定要有與他動詞對應的'直接賓語'。
아이가 밥을 먹는다.孩子吃飯。
孩子是吃的行動者,飯是吃所涉及的對象,有飯,才能完整地實現吃的行爲。
下面例句中的動詞,都爲他動詞
쓰다 - 나는 글을 쓴다. 我寫字
짓다 - 사람들이 집을 짓는다. 人們蓋房子
업다 - 언니가 동생을 업는다. 姐姐背孩子
쏘다 - 포수가 새를 쏜다. 獵人射鳥
他動詞詞還有
파다 쌓다 심다 고치다 묻다 맞다 들다 꺾다 안다 가두다
신다 덮다 몰다

2.自動詞 (자동사):
動詞所表示的動作不涉及其他對象的,叫自動詞。
학생이 간다. 學生走去。
這句子裏面的動詞'走'並不涉及到另一個對象。
下面例句中的動詞都是自動詞。
웃다 - 아이가 웃는다.
날다 - 새가 난다.
오다 - 눈이 온다.
뛰다 - 말이 뛴다.
這樣的自動詞還有:
서다 식다 옮다 눕다 숨다

3.中性詞
一些動詞屬於中性的,既有他動詞也有自動詞的性質。
놀다. 玩
아이가 논다.(自) 孩子在玩
전자 게임을 논다.(他) 玩電子遊戲
그치다. 停止
비가 그치다 (自) 雨停了
노래를 그치다.(他) 停止唱歌
움직이다 動
바위가 움직인다.(自) 石頭動了
바위를 움직인다.(他) 動了石頭

4.不規則動詞
(1)"으"不規則動詞

詞幹末音節的元音以"으"結尾的動詞大部分都是不規則動詞

1).如果動詞詞幹中以"으"結尾的末音節之前的音節的元音是"아/오",該動詞詞幹選擇連接以"아"開頭的詞尾,此時要去掉詞幹末音節的"으",詞幹末音節的輔音和詞尾的"아"結合
2).如果動詞詞幹中以"으"結尾的末音節之前的音節的元音是"아/오"以外的元音,該動詞詞幹選擇連接以"어"開頭的詞尾,此時要去掉詞幹末音節的"으",詞幹末音節的輔音和詞尾的"어"結合

(2)"ㅂ"不規則動詞

詞幹末音節的輔音以"ㅂ"結尾的某些動詞是不規則動詞

1).當詞幹連接元音時(準確的說應該是連接以"아/오"開頭的詞尾時)發生變化,這時詞幹末音節的輔音"ㅂ"一般先變爲"우",然後只連接以"어"開頭的詞尾,"우"與"어"結合爲"워"
2).但"돕다"(幫助)和"곱다"(漂亮)等除外,他們詞幹末音節的輔音"ㅂ"變爲"오",只連接以"아"開頭的詞尾,"오"與"아"結合爲"와";詞幹連接輔音時末音節的輔音"ㅂ"不變化

(3)"ㄹ"不規則動詞

詞幹末音節的輔音以"ㄹ"結尾並連接輔音"ㄴ、ㅂ、ㅅ"時,"ㄹ"應去掉

(4)"ㄷ"不規則動詞

動詞詞幹末音節的以"ㄷ"結尾並選擇連接以"아/오"開頭的詞尾時,"ㄷ"變爲"ㄹ";連接輔音時不變化。但"닫다"(關閉)、"받다"(得到)、" 믿다"(相信)除外

(5)"르"不規則動詞

1).當動詞詞幹末音節爲"르",選擇連接以"어"開頭的詞尾,前一音節爲開音節且元音爲"아/오"時(-아르/-오르的形式+어),"르"結合"어"變爲"라",前一音節添加韻尾"ㄹ"(-알라/-올라的形式)#p#分頁標題#e#
2).當動詞詞幹末音節爲"르",選擇連接以"어"開頭的詞尾,前一音節爲開音節且元音爲"아/오"以外的元音時,"르"結合"어"變爲"러",前一音節添加韻尾"ㄹ"(-ㄹ러的形式)

任何一門外語都必須要開口說,多學,多說,今天開始就練起來吧~

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