新標準日本語中級：第17課會話課文 日本取材の成果
新標準日本語中級：第17課會話課文-日本取材の成果
>>免費領取你不知道的標準日本語【福利班】
>>日語入門新人領取專屬學習福利
【本課內容】
単語：
成果（せいか）成果、成就
以上（いじょう）以上、超出
一例（いちれい）一個例子
お世辭（おせじ）恭維話、奉承話
國內（こくない）國內
売り込む（うりこむ）銷售、促銷、推銷
戦略（せんりゃく）戰略
試飲する（しいんする）試飲
敏感（びんかん）敏感、靈敏
間（あいだ）當中、之間、期間
たいした（たいした）了不起的、驚人的
ラベル（ラベル）標籤
ども（…ども）…們（自謙語）
意外（いがい）出乎意料、意外
案外（あんがい）沒想到、出乎意外
賢い（かしこい）聰明、伶俐
概略（がいりゃく）概要、概略、梗概
堅苦しい（かたくるしい）一本正經、鄭重其事
臺灣（たいわん）臺灣
溫暖（おんだん）溫暖
気候（きこう）氣候
飛び込む（とびこむ）跳入、跳進
放る（ほうる）拋、扔；放棄、棄之不顧
投げ込む（なげこむ）投進、投入、扔進
放り込む（ほうりこむ）扔進、投入
持ち込む（もちこむ）帶入、帶進
流れ込む（ながれこむ）流入、流進
潛り込む（もぐりこむ）潛入、鑽入；躲入
落ち込む（おちこむ）掉進、掉入
少年（しょうねん）少年
カップル（カップル）一對兒、情侶、一對男女
勉強になる（べんきょうになる）學到東西、有收穫
名（…めい）名…、著名…
込む（…こむ）…進、…入
見事（みごと）精彩、出色
カロリー（カロリー）熱量、卡路里
見直す（みなおす）重看、重新審視、另眼相看
中高年（ちゅうこうねん）中老年
攜帯小説（けいたいしょうせつ）手機小說
一時（いちじ）一時、臨時、暫時
一時的（いちじてき）一時的、臨時的、暫時的
景山公園（けいざんこうえん）景山公園
憩い（いこい）休憩、休息
家族連れ（かぞくづれ）帶着家人、帶着家屬
周囲（しゅうい）周圍
路地（ろじ）小巷、衚衕
無數（むすう）無數
會話：
日本取材の成果
以上が、ホームページの「『金星』の故郷の探る」で取り上げる記事の一例です。
すばらしい。これはお世辭抜きで面白いですよ。さすが王さん。
ありがとうございます。でも、まだまだ不十分なところもあります。それから、ほかにももうひとつ提案があるんですが…。これです。竜虎酒造が日本で販売している「金星」を使ったカクテルです。日本で若者が飲んでいるのを見ましたが、かなり人気があるようですね。
ええ、確かに。でも、それは日本國內でのことですよ。
中國でも「金星」と一緒に、このカクテルを売り込んだらどうでしょうか。戦略の一つとして、若者をターゲットにするんです。
若者をターゲットに？
ええ。大都市の高級ホテルや繁華街には、若者が集まるバーがあります。こういったバーで「金星」のカクテルを試飲するキャンペーンを行ったらいかがですか。若者は流行に敏感です。若者たちの間でこのカクテルの人気が出たら、「金星」の売り上げにもつながるじゃないでしょうか。
なるほど。いやあ、すばらしいアイデアですね。
いえ、そんな…たいしたことではありません。すでに日本で販売されている「金星」のカクテルは何種類かあるそうですね。その中から、若者に喜ばれそうなものを選んでいただけませんか。中國用のネーミングやラベルのデザインは、私どもで引き受けます。
わかりました。すぐ準備を始めましょう。なんだかわくわくしてきましたよ。
新版標準日本語教材是國內日語自學者運用最廣泛的一套日語學習教材，既兼顧考試，又重視口語會話能力的培養。是日語零基礎入門的好選擇。
日語到底是一門什麼樣的語言？
新標日到底是一本什麼樣的教材？
深入瞭解，明確日語學習方向
>>免費領取你不知道的標準日本語【福利班】
>>0元日語體驗課找到你適合的學習之路
教材共有：6冊（標日初級上下冊、標日中級上下冊、標日高級上下冊）
教材排版：大開本，橫向排版。
教材優勢：
1、課文內容生動，採用情境型會話，注重實用性。整套教材課文內容圍繞幾位主人公展開，連貫性強。
2、教材內容相對新編，更容易理解。適合自學日語的同學。
教材劣勢：
教材中動詞均以ます形出現，而不是動詞原形，所以對我們瞭解動詞原形造成一定的彎路。
