日語入門學習比較有效的兩大方法
日文的學習不能太死記硬背，學習的方法需要變通。下面是小編給大家分享的兩個有效提升學習效率的方法，大家可以作爲學習的參考。
日語學習方法一：瞭解日本的文字
日本文字種類
日本的文字由於不斷地借用中國和西方文明而呈現大雜燴的局面，從這個意義上講，日語真是一種奇特的語言。日本使用的文字主要是漢字和假名，其中假名又分爲平假名和片假名。此外，羅馬字和阿拉伯數字的使用也很頻繁。漢字絕大部分是自古以來從中國引進的，也有少數是日本人自己創造的。從語言學上來講，日語和漢語都應該屬於漢藏語系的，好多日語單詞就是從漢語裏來的，被語言學家稱爲sino-Japanese。兩者應該有着很大的相似之處。日語中平假名和片假名甚至就是以漢字爲基礎創造的表音文字。如“a”來自漢字的“安”的草體。羅馬字的書寫方式現在還沒有完全統一。
對應的日語學習方法
日語中的漢字多爲繁體，常用的約有1945個。因此，在記漢字時，應把重點放在那些與漢語漢字不同之處及日本人自己創造的漢語中沒有的字上。日語的字母稱爲假名，有平假名和片假名兩種。平假名和片假名是對應的，有多少平假名就有多少片假名。平假名主要來自漢字的草書，記憶和書寫時要密切集合漢字字形。如安(a)、以(i)、奈(na)的草書體。片假名主要來自漢字的偏旁部首，主要用來記錄外來語或擬聲擬態詞，儘管近年來日語中片假名由於年輕人的流行語等使用漸廣，從使用頻率上講不如平假名使用頻率高。因此，如果記憶時有些主觀上的排斥，也不必勉強，以免影響學習興趣只需把平假名記住就可以了。片假名以後學單詞的時候再記。就是學一個單詞有幾個假名就記幾個，隨着單詞量的增加，片假名也就都記住了。我們都知道的五十音圖表，橫寫時，這個表的橫向是稱爲”行”，縱向稱爲“段”。一定要按行或段記，因爲以後動詞活用要用到。在圖表假名旁邊的是羅馬字母，儘可能地也記住，因爲以後在日文打字等方面要用到。
日語學習方法二：瞭解日語的語音
日語語音特點
日語發展歷程中直接或間接受漢語的影響較大，其最大的發音特點就是詞與句的聲調較爲單純，平直爲主，一般僅是首尾有升降起伏;沒有英語那麼大的升降變化。這一點與漢語較爲相似。第二就是日語的基本因素是五段十行的五十假名，其中絕大部分在漢語中都有相同或相似音素。其中元音5個，可以說是日語發音的靈魂。因爲其他各行可以說是由一個輔音分別和這5個元音拼合而成。此外，音高和音長在日語中具有區別語言意義的作用。即通常所說的日語的音型和長音。
對應的日語學習方法
學五十音圖時，不要想一下子全記下來，而要慢慢地來。首先是練習好5個元音的發音要領，注意調音點和口型定位，因爲元音的特點就是可以無限延長，因此要保證在口型固定的情況下反覆練習同一元音。只有練習好元音的正確發音，纔有可能保證五十音圖乃至日語發音的準確。其後就是練習好每行輔音的問題，以便與元音拼合成行。聯繫繞口令的方法對日語發音也有好處，因爲繞口令可以解決很多人的發音不清問題，多說多練自然可以鍛鍊一個人的說話熟練程度。但是，我們練習繞口令，不要過度求快，應該着重於清晰，還要保持整個繞口令從始至終的音量高低儘量不要變化，要平，要直，要清楚，初練習者可以慢。這樣做，尤其對於方言味濃厚者有好處，可以有效糾正及防止中國方言的發音。練習一段中國繞口令之後還可以找一些日語繞口令來練習。
以上就是小編爲大家分享的“日語入門學習最有效的兩大方法”，希望可以給大家在學習日語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的日語學習資訊，可以登錄滬江網。
