初三英語寫作訓練
初三英語寫作訓練，從基礎單詞開始抓起。下面是本站小編給大家整理的初三英語寫作訓練，供大家參閱!
一、從基礎單詞抓起
英語寫作需要一定的詞彙量。初學英語寫作者容易忘記單詞。因此，堅持每
天聽寫、默寫，循環記憶單詞不失爲掌握和鞏固詞彙的好方法。同時，無論在平
時的教學中，還是作文專項訓練時，我都努力做到幫助學生掌握一定的規律，科
學記憶單詞，幫助學生過好單詞關。
1.根據讀音規則法記單詞
英語單詞歸納起來，還是有一定規律的。
①可以按開音節、閉音節記憶單詞。a讀 /æ /：map, man, bad; a讀/ei/: cake,
table, face; i讀 /i/: big, pig, sit; i讀 /ai/: bike, ride, line。
②按字母組合記憶單詞。如 ea,ee,ie 讀 /i:/ : please,seat;jeep,deep;piece,field;
ir 讀 / /：first, girl; sh 讀
/ /：English, ship 。
2.同義詞、反義詞對比記憶單詞
big—large—old (年齡); close—open; put on—take off
3.圖示記憶單詞
west east
4.按前綴、後綴記憶單詞
happy—unhappy like—dislike work—worker visit—visitor
5.利用合成法記憶單詞
class+mate—classmate pen+friend—penfriend
6.利用詞類記單詞
care—careful—carefully—careless luck—lucky—luckily—unlucky
7.增減字母或替換字母記憶單詞
arm—farm plane—plan week—weak
8.詞組聯想記憶詞彙
give back, get back, come back, be back, take back, have back
二、抓好用詞這一關
學生在書面表達中，經常用詞不當，如 a hard wind 代替了 a strong wind;
又如有的學生不理解 surprising和surprised之間的區別，往往會顛倒使用;還有
一些介詞、副詞使用不當，如“在陽光下”，學生往往會用under the sun而不用 in
the sun，“我非常喜歡英語”，會寫成I very like English.
爲避免用詞不當，在學單詞時，要明白該詞在句中的功能，並仔細看看該詞
跟句中其他什麼詞的搭配關係最密切;要想想以前有沒有學過什麼詞或詞組的意
思跟它相似;要拿該詞和它意思相近的詞或詞組的用法進行比較，分析其特點，
熟記該詞的用法，以備以後使用。
三、抓好句型關
句型是外語的基本句子結構，是句子的典型框架，是學生能否寫好作文的關
鍵。我在句型教學過程中，首先加強五種基本句型結構的教學。幾乎所有的英語
句型都是五種句型的擴展，延伸或變化，因此訓練學生“寫”時，就要抓住五種
基本句型的訓練，讓他們把這五種句型記牢，不斷運用。他們是：S+V; S+V+O;S+V+O+O; S+V+P; S+V+O+Co.同時要求學生掌握好句型結構中的幾種關係：一是主謂(表)的一致關係;二是名詞與代詞的一致關係;三是時態與時間的一致關係。
1.漢英兩種語言的差異很大，當主語(人稱)變化時，英語句子中的動詞及其表語都要發生相應的變化，即與主語保持一致。
2.英語中名詞與代詞也必須保持一致。如：
a) is so heavy that I can’t carryb) 主語的人稱代詞必須和形容詞性的物主代詞相一致，如： 3.時態與時間要保持一致，如…ago 與過去時態;for短語和since短語及since 引導的句子和完成時態;look, listen常與進行時態連用等。
4..要熟記各時態的基本結構，如：
It’s six o’clock now. My father is watching TV.
這麼簡單的一句現在進行時態的句子，學生經常忘了加be 動詞或忘了加 ing。還要特別提醒被動語態的各時態結構。
隨着學生知識的增長，訓練也隨之提高，可進一步讓學生做擴句練習，發展到並列句和複合句，利用各種句子進行一種意思多種表達的訓練，收到了較理想的效果。
四、抓好篇章關
學生在掌握了大量的詞彙並能正確地造句以後，寫作的基本問題就得到了解決。但是如果只求語法正確，勉強地堆砌詞句，而不顧句子與句子之間的邏輯聯繫，就會使文章讀起來缺乏整體感， 難懂。根據M.A.K. Halliday的語篇理論，語篇 接主要通過語法手段、詞彙手段和邏輯關聯語來完成。因此教師要指導學生增強語篇意識，瞭解組句成篇的各種原則和必要的寫作技巧，以求全文連貫和緊湊。特別是要強調掌握兩個基本原則“統一性”和“連貫性”。統一性(unity)是指所寫的句子必須緊扣主題，而且要結構嚴謹，中心突出。連貫性(coherence)要求所寫文章的邏輯順序正確，條理清楚，層次分明。試比較下面兩段表達：
1)one day on his way to school,Tom saw a wallet lying on the ground. He picked it up and wondered whose it was. He thought the loser must be very worried.
2)One day on his way to school, Tom saw a wallet. It was on the ground. The weather was fine. He often goes to school on foot.
從語法上看，兩個句子沒有錯誤。但例1) 是一個連貫的整體，因爲3個句子表達的意思聯繫緊密，而且，這種緊密的聯繫是通過一定的詞和句法加以體現的。例2)就不同了，各句表達的意思無法構成一個主題鮮明、意義連貫的整體。讀者無法弄清楚這個組合要表達的中心意思，也就無法達到交流的目的。所以教師可以從初一開始注意這方面的訓練，隨着學生英語知識的增加，內容可以逐漸加深。平時應要求學生用英語寫日記，儘量用當天所學知識來表達。這樣不僅表達了自己的思想，同時又複習了新學內容，可謂一石兩鳥。
教師對學生的作文應多采用激勵性的評價，多表揚、鼓勵和肯定，少一些批評、打擊和否定。讓每個學生嚐到成功的喜悅，從而樂於寫作，善於寫作。只要我們運用恰當有效的方法堅持一步一個腳印地訓練學生的寫作能力，同時進行正確的寫作技巧的指導，便能達到預期的目的。
初三英語寫作訓練材料1.個人介紹Self-introduction
例一 要點：
1.我叫李雷，16歲;九年級學生，今夏畢業;
2.學習英語將近五年， 學習情況 良好;
3.在北京出生，現在和父母住在上海;
4.我有 一隻狗，名叫埃迪，我很喜歡他。
例二 要點：
1.李雷是九年級學生，將於今夏畢業：數學很好，喜歡集郵;
2.他有禮貌，樂於助人，老師、同學都很喜歡他;
3.1994年出生於上海;他現在和祖父母生活在一起。
2.學校生活 School life
例一 要點：
1.傑克是一名八年級學生，就讀於倫敦附近的一所學校;
2.他最喜歡的學科是家政課，喜歡學烹飪
3.學校每學期有一個“讀書周”，他和他的同學們喜歡這個“讀書周”，他們可以讀到來自學校圖書館的許多書和雜誌;他很喜歡他的學校。
例二 要點：
1.南希14歲，是七年級學生;
2.她放學後打排球，每週兩次;她喜歡這項運動，花很多時間練習;
3.每週 一她去“同伴俱樂部”;在那裏，老生給新生講學校生活情況;同伴朱莉幫助
她全面瞭解新學校情況;朱莉是她的好朋友。
3.我最好的朋友 My best friend
例一 要點：
1.在學校我最好 的朋友是湯姆;他長得很高;酷愛體育，擅長打籃球;
2.湯姆爲人慷慨，願意與朋友們分享他的東西;總是樂於助人;
3.很久以來，我們一直是最好的朋友。
例二 要點：
1.米莉是我的同班同學，15歲，是我最好的朋友;她住在我家隔壁，我們做朋友已經差不多5年了
2.她高而苗條，一頭長髮，樂於助人;
3.她長大後想當個導遊，周遊世界;我們將永遠是最好的朋友。
4.住房 Housing
例一 要點：
1.我與父母一起住在一個小城鎮;
2.我們的公寓在四樓;有三個臥室、一個客廳、一個廚房和一個浴室;我的臥室有一扇大的窗戶;在我們的樓附近有一個花園，所以我從臥室的窗戶可以看到花園裏的鮮花和樹木;
3.我們家離我的學校 不遠，我每天步行上學。
例二 要點：
1.我和父母一起住在繁華街道的一座公寓裏;公寓在城市的南部;
2.在我們的公寓裏有一個大的客廳;晚上，我們在那裏看電視;
3.我喜歡烹飪，經常在廚房幫媽媽做飯;
4.我的臥室有一個陽臺，我喜歡坐在那兒聽音樂。
初三英語作文練習(一)日記
今天(4月15日)上午你去參加了英語角活動。請根據提示寫一篇日記。 •簡介：英語角成立於三年前，許多中學生參加，還有大學生和外國朋友。
•地點：家附近的公園。內容：練口語，談感興趣的事，交流學習英語的經驗。 •感想：很…下決心…
•詞彙：English corner, found, college students, foreigners, take part in, activity,
experience, chance, exchange, widely, talk about, improve
15th, april fine
範文1
•15th, april fine
• This morning I went to the English corner which is in the park near my home. It is three years since it was founded. Many middle school students as well as college students and foreigners take part in the activity. People there practice speaking
English by talking about something interesting. People also exchange the experience in English learning. I think it is a good chance for me to use what I have learnt in my English class. I felt very cool after I got back home. I’ll try my best to learn English better, for it is so widely used in the world.
範文2.
•april, 15 fine
• How interesting!I went to an English corner in a park near my home this morning. There were many students and foreign friends in the English corner. The English
corner was founded three years ago. I think we can not only practice speaking English but also make a lot of foreign friends. We talked about interesting things and
exchanged the experience of learning English with each other. I have improved my English since I became a member of the english corner.
(二)希望工程
今天上課的時候老師說了一些關於希望工程的東西。一些來自農村的孩子沒有機會上學，老師說那是因爲他們太窮了。放學回家後，你看見用來儲蓄零用錢的小盒子，你想把錢用來買一個新書包，當你想起沒機會上學的農村孩子，你決定把錢捐給他們並給他們寫了一封信。
以“The Hope Project”爲題目根據以上內容，寫一篇80字左右的作文。 The Hope Project
範文：The Hope Project
Today our teacher told us something about the Hope heard that many children in the countryside still had no chance to go to school."They are too poor to go,"the teacher said. After the class, I went back home and saw the little box in which I saved my pocket money.I wanted to buy myself a new school now I thought of the country children who longed to go to I decided to send my money to them.I started to write a letter to them right r finishing it,I went to the post
office and mailed the letter together with all my pocket money.I hope it could help. (三)對作弊現象的建議
目前，學生考試作弊現象嚴重，請圍繞以下要點談談其中原因以及個人建議。 原因：1.考試太濫; 2.自身勤奮不夠; 3.把大量時間用在上網和玩遊戲上;4.爲了騙取家長和老師高興
看法與建議：1、作弊有害;2、要做人誠實，學習發奮;3、學校應減少考試。要求：1、字數80-100;2、圍繞要點可適當發揮;3、文章開頭已給出，不計入總字數。
At present, a number of middle school students have picked up a bad
範文：
At present, a number of middle school students have picked up a bad habit -
cheating in examinations.
There are three main reasons. First, schools have given students too many exams, some of which are too difficult. Second, some students are not hard-working and they don't work hard at their lessons. Third, they waste a lot of time playing games or surfing the Internet. So they haven't enough time to prepare for the exams. Finally, students have to do so to make their teachers and parents happy.
In my opinion, cheating in exams does great harm to our study. We students should be honest and diligent, and only in this way can we improve our study and make progress. Besides, our teachers should offer us fewer exams and more time to study for ourselves.
範文1：
Dear boys and grils :
I’m talking about / Here is my advice about how to keep health/fit? As a middle shool student,first, you’d better do more exercise such as
playingballgames ,running ,swimming and jumping rope(繩子). Then ,you should pay attention to your diet or meals Don’t eat too much meat and suger but more
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vegetables and d , you need enough sleep or rest . Next,keep yourself people often say smiling makes ,you mustn’t drink wine or smoke are bad for your health. That is my advice.I hope you are healthy and enjoy your k you,bye!
