七年級上冊英語知識點彙總
知識點是知識、理論、道理、思想等的相對獨立的最小單元。，下面給大家帶來一些關於七年級上冊英語知識點彙總，希望對大家有所幫助。
七年級上冊英語知識點彙總1
1.動詞be(is,am,are)的用法
我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。單數名詞用is，複數名詞全用are。變否定，更容易，be後not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
，that和it用法
(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this,距離說話人遠的人或物用that。如：
Thisisaflower.這是一朵花。(近處)
Thatisatree.那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的兩樣東西，先說this,後說that。如：
isapencil.這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說Thisis…,不說Thatis…。如：
n,thisisTom.這是海倫，海倫，這是湯姆。
(5)Thisis不能縮寫,而Thatis可以縮寫。如：
’sacar.這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時，介紹自己用this,詢問對方用that。如：
—Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林小姐嗎?
—Yes,’sthat?是的，我是，你是誰?
注意：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時絕不可以說：Iam…,Areyou…?/Whoareyou?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時,要用it代替this或that。如：
①—Isthisanotebook?這是筆記本嗎?
—Yes,itis.是的，它是。
②—What’sthat?那是什麼?
—It’sakite.是隻風箏。
e和those用法
this,that,these和those是指示代詞，these是this的複數形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的複數形式,指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。
①isLily’sbed.這是我的牀。那是莉莉的牀。
②Thesepicturesaregood.那些畫很好。
③Arethoseappletrees?那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重複。如：
④Arethese/thoseyourapples?這些(那些)是你的蘋果嗎?
Yes,theyare.是的，他們是。
4.名詞+’s所有格
七年級上冊英語知識點彙總2
morning/afternoon/evening早上(上午)/下午/晚上好。答語相同。在熟人或家人之間可省略good.熟人之間的問候可加上稱呼語，稱呼語放在問候語之後且用逗號隔開。如：Goodmorning,class!同學們，早上好!△Goodnight!晚安(晚間告別用語)
o,Frank!你好，弗蘭克。
3.A;Howareyou?你(身體)好嗎?
B;(I’m)fine/Verywell/I’mOK,Than./ou?我很好，謝謝。你呢?
A:(I’m)fine/OK,too.我也很好
ks=than謝謝
(鉛筆芯)硬黑CD光盤BBC英國廣播公司
StarterUnit2What’sthisinEnglish
’sthis/that?這/那是什麼?
It’sa/an+物品(△不說This/Thatis...)
1)What’sthis/that?這/那是什麼?2)What’sthis/that?這/那是什麼?
It’saruler.(這/那是)直尺。It’sanapple.(這/那是)蘋果。
’sthis/thatinEnglish?這/那用英語怎麼說?
It’sa/an+物品(△不說This/Thatis...)
in+語言：用某種語言inChinese/English/Japanese用漢/英/日語
3.a和an是不定冠詞，只用在可數名詞單數前面，表示“一”。a用在以輔音音素開頭的單詞前;an用在以元音音素開頭的單詞前。這裏的元音音素和輔音音素是指讀音，而不是指字母。如：
apen/pen/一支鋼筆(/p/爲輔音音素)
anorange//一個桔子(//爲元音音素)
4.P停車(區)NBA(美國)全國籃球協會kg千克
lit,please.=Pleasespellit.請拼讀它。
K–E-Y.
Spell“pen”,please.=Pleasespellpen.請拼讀“pen”。
P–E-N.
注：please置於句末時，前面要加逗號。
StarterUnit3Whatcolorisit?
’sthis/that?這/那是什麼?
It’sV.這是V。
V是字母，是專有名詞，前面不必加冠詞，但表示某一類東西，則在其單數名詞前加a或an。
2.問顏色：Whatcolor
1)Whatcoloris+單數名詞?2)Whatcolorare+複數名詞?
It’s/Itis+顏色’re/Theyare+顏色.
如1)Whatcoloristhekey?(這把)鑰匙是什麼顏色的?
It’s(Itis)yellow.(它是)黃色的。
2)Whatcolorarethekeys?這些鑰匙是什麼顏色的?
They’re(Theyare)red..(它們)是紅色的。
r1)n.顏色2)v.給......着色，把......染成某種顏色colorsth+顏色Colorthepencilred.把鉛筆塗成紅色。
’sblackandwhite.它是黑白相間色。
5.S小號M中號L大號UFO不明飛行物CCTV中國中央電視臺UN聯合國
eyisyellow.鑰匙是黃色的。
The是定冠詞，表示“這(個)，那(個)，這些，那些”，在元音音素前讀//，在輔音音素前讀//。它可以用在名詞前，表示特指說話雙方都知道的人或物，或上文提到的人或物。
1)Thebookonthedeskismine.桌子上的書是我的。(特指)
2)Whereistheteacher?老師在哪?(雙方都知道)
3)Hehasapen,thepenisblack.他有支鋼筆，鋼筆是黑色的。(指上文提到的事物)
7.5個元音字母：AaEeIiOoUu
七年級上冊英語知識點彙總3
首先，注意可數名詞和不可數名詞。
A. 數的區別：可數名詞有單、複數，其複數形式一般是在其後加上-(e)s。不可數名詞只有單數形式，而沒有複數的變化。
B.量的表達區別：可數名詞前可用a(n)及數詞來表示其量，也可藉助於其它的可數名詞，用of介詞來表示其量，此時，表示量的可數名詞有單、複數變化，表示事物的可數名詞本身則必須用複數。不可數名詞前則不可用a(n)及數詞來表示其量，只可藉助於其它可數名詞，表示量的可數名詞有單、複數的變化，不可數名詞沒有數的變化。
C. 修飾詞的差異：可數名詞和不可數名詞前都可用some,any來修飾，表示“一些”之意，而表示“很多”之意時，可數名詞(複數形式)前應用many或a lot of;不可數名詞(只可用單數形式)前應用much 或alot of。詢問可數名詞的量用how many, 而詢問不可數名詞的量則應用how much。
其次，注意名詞所有格的用法。有生命事物名詞的所有格應在其後加上's。方法：
A. 單數名詞在其後直接加's。
B. 以-s結尾的複數名詞,在其後加上’, 而不可加's。
C. 以非s結尾的複數名詞,需在其後加上's。
D. 表示兩個或兩個以上的人共有某個人或某個事物時,只需將最後一個名詞變爲所有格,前面的各個名詞無需變爲所有格。
E. 表示兩個或兩個以上的人分別有某人或某物時,各個名詞均需變爲所有格形式。
注意：表示無生命事物的名詞一般應用of介詞短語來構成其所有格。
2. 英語限定詞的用法
英語名詞前一般常會用上a(n), the, some, any等詞修飾它,這些詞都叫限定詞。限定詞的使用應注意選擇,不可濫用、混用。
首先，注意冠詞的用法。a(n)爲不定冠詞，它常用在單數可數名詞前,表示不確定的人或事物。a用在以輔音音素開頭的詞、數字、字母、符號等前;an用在以元音音素開頭的詞前。the爲定冠詞，可用在單數可數名詞、不可數名詞或複數可數名詞前表示確定的人或事物。
其次，注意some和any表示“一些”之意的用法。some一般用於肯定句中,any用於否定句和疑問句中，在表示請求或希望對方作出肯定回答的疑問句中一般用some,而不能用any。
3. 人稱代詞和物主代詞的用法
人稱代詞是用以代替某個人或某個事物的代詞，有主、賓格之分。主格在句中充當主語，賓格則充當賓語。
物主代詞用以表示某個人或某個事物屬於某個人或某個事物所有，有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容詞性物主代詞放在名詞或代詞前修飾該名詞或代詞，名詞性物主代詞本身便代替了某個人或某個事物，其後不可再用名詞或代詞了。
4. There be句型
There be結構表示 “在某地或某時存在有某物”，be爲句子的謂語，後面的名詞是句子的主語。
A.注意其中be的人稱和數：後面的名詞爲單數可數名詞或不可數名詞時，be用is。後面的名詞爲可數名詞複數時，be用are。如果不可數名詞前有可數名詞修飾，後面的動詞be的人稱和數應和可數名詞保持一致。而後面的名詞不止一個時，be的人稱和數應和與其最爲靠近的一個名詞的人稱和數保持一致。
B. 注意There be和have (has)的不同用法：There be結構表示“存在”有某人或某物;而have(has)則表示某人或某物歸某人“所有”。在表示整體和部分的關係時，There be結構和have (has)常可互換使用。
5. 祈使句
祈使句常用來表示命令、請求、建議等語氣,它的主語爲you,通常省略,而以動詞原形開頭。表示命令語氣的祈使句一般用降調來朗讀,而表示請求或建議語氣的祈使句一般用升調來朗讀。其否定形式是在實義動詞前加上don't，即使動詞是be也是如此。
6. 介詞(短語)的用法
介詞一般用於名詞或代詞之前，表示主語與介詞後面的名詞或代詞和句子其它成份的關係。介詞和其後的名詞或代詞構成介詞短語。介詞短語在句中常用作表語、狀語、定語等。不同的介詞有不同的用法，在此不作贅述。
7. 一般疑問句、特殊疑問句和選擇疑問句
一般疑問句一般以動詞be或助動詞do開頭，常用yes或no作回答;特殊疑問句則以特殊疑問詞開頭，不用yes或no作回答。如果在一般疑問句中有or連接了選擇項，則該疑問句便爲選擇疑問句，選擇疑問句也不用yes或no作回答，而應根據具體情況直接作出回答。
8. 注意同義詞的辨析
初一上學期的重點同義詞有：a, an和one; no和not; excuse me和sorry; it's和its; who和what; looklike和look the same; let's和let us; good, nice; fine, well和all right; look; lookat; see和watch; and和or; family, house和home; with和and; what, which和who;one和it;whose和who's; put on, wear和in; other和else; say, speak, talk和tell;get和get to等。
9. 常用口語及話題
初一上學期要求我們掌握的口語有：問候、介紹、告別、打電話、感謝與應答、意願、道歉與應答、提供幫助及應答、請求允許與應答、表示同意與不同意、喜好與厭惡、表示感情、請求幫助、詢問時間等。話題有：談論家庭、朋友和周圍的人、日常生活、興趣與愛好、文體活動、健康、食品與飲料、服飾、職業等。
