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初一英語語法知識點大全

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初一英語語法雖然是從簡單的一些日常用語出發的,但語法中常會有一些知識點看起來很細小,容易被忽視,因此在學習初一英語語法時,要認真、細心,不要覺得一些地方不重要而得過且過。接下來小編爲大家介紹初一英語學習的相關內容,一起來看看吧!

ing-bottom: 100%;">初一英語語法知識點大全

01

初一英語語法——詞法

1. 名詞

① 名詞的數

我們知道名詞可以分爲可數名詞和不可數名詞,而不可數名詞它沒有複數形式,但可數名詞卻有單數和複數之分,複數的構成如下:

a. 在後面加s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas

b. x, sh, ch, s, tch後加es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes

c. 以輔音字母加y結尾的變y爲i再加es 如:baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories

以元音字母加y結尾的直接加s。如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways

d. 以o結尾加s(外來詞)。如:radios, photos, 但如是輔音加o的加es:如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯

e. 以f或fe結尾的變f爲v再加es(s)。如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves

f. 單複數相同(不變的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese

g. 一般只有複數,沒有單數的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks

h. 單詞形式不變,既可以是單數也可以是複數的有:police警察局,警察, class班,同學, family家,家庭成員

i. 合成的複數一般只加主要名詞,多數爲後一個單詞。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的複數則同時爲複數。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers

j. 有的單複數意思不同。如:fish魚 fishes魚的種類, paper紙 papers報紙,卷子,論文, work工作 works作品,工廠, glass玻璃 glasses玻璃杯,眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線 lights燈, people人 peoples民族, time時間 times時代, 次數, chicken 雞肉 chickens 小雞

k. 單個字母的複數可以有兩種形式直接加s或’s。如:Is (I’s), Ks (K’s)。但如是縮略詞則只加s。如:IDs, VCDs, SARs

l. 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen

② 名詞的格

當我們要表示某人的什麼東西或人時,我們就要使用所有格形式。構成如下:

a. 單數在後面加’s。如:brother’s, Mike’s, teacher’s

b. 複數以s結尾的直接在s後加’,如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如:Teachers’ Day教師節, classmates’; Children’s Day六一節, Women’s Day三八節

c. 由and並列的名詞所有時,如果什同所有同一人或物時,只加最後一個’s,但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如:Mike and Ben’s room邁克和本的房間(共住一間),Mike’s and Ben’s rooms邁克和本的房間(各自的房間)

2. 代詞

項目 人稱代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞

人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性

第一人稱 單數 I me my mine myself

複數 we us our ours ourselves

第二人稱 單數 you you your yours yourself

複數 you you your yours yourselves

第三人稱 單數 she her her hers herself

he him his his himself

it it its its this that itself

複數 they them their theirs these those themselves

3. 動詞

① 第三人稱單數

當動詞是第三人稱單數時,動詞應該像名詞的單數變動詞那樣加s,如下:

a. 一般在詞後加s。如:comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains

b. 在x, sh, ch, s, tch後加es。如:watches, washes, wishes, finishes

c. 以輔音字母加y結尾的變y爲i再加es。如:study-studies, hurry-hurries, try-tries

以元音字母加y結尾的直接加s。如:plays, says, stays, enjoys, buys

d. 以o結尾加es。如:does, goes

e. 特殊的有:are-is, have-has

② 現在分詞

當我們說某人正在做什麼事時,動詞要使用分詞形式,不能用原形,構成如下:

a. 一般在後加ing。如:spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing

b. 以不發音e的結尾的去掉e再加ing。如:dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having

c. 以重讀閉音節結尾且一個元音字母+一個輔音字母(注意除開字母組合如show –showing, draw-drawing)要雙寫最後的輔音字母再加ing。如:put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning

d. 以ie結尾的變ie爲y再加ing。如:tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位於

4. 形容詞的級

我們在對兩個或以上的人或物進行對比時,則要使用比較或最高級形式。構成如下:

a. 一般在詞後加er或est(如果是以e結尾則直接加r或st)。如:greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest

b. 以重讀閉音節結尾且1個元音字母+1個輔音字母(字母組合除外,如few-fewer fewest)結尾的雙寫結尾的輔音再加er /est。如:big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest

c. 以輔音字母+y結尾的變y爲i加er/est。如:happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest

d. 特殊情況:(兩好多壞,一少老遠)

good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst

little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest

5. 數詞

(基變序,有規則;一、二、三,自己背;五、八、九、十二;其它後接th;y結尾,變爲i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth

02

初一英語語法——句式

1. 陳述句

① 肯定陳述句

a. This is a book. (be動詞)

b. He looks very young. (連繫動詞)

c. I want a sweat like this. (實義動詞)

d. I can bring some things to school. (情態動詞)

e. There’s a computer on my desk. (There be結構)

② 否定陳述句

a. These aren’t their books.

b. They don’t look nice.

c. Kate doesn’t go to No. 4 Middle School.

d. Kate can’t find her doll.

e. There isn’t a cat here. (=There’s no cat here.)

2. 祈使句

① 肯定祈使句

a. Please go and ask the man.

b. Let’s learn English!

c. Come in, please.

① 否定祈使句

a) Don’t be late.

b) Don’t hurry.

3. 疑問句

① 一般疑問句

a. Is Jim a student?

b. Can I help you?

c. Does she like salad?

d. Do they watch TV?

e. Is she reading?

② 肯定回答:

a) Yes, he is.

b) Yes, you can.

c) Yes, she does.

d) Yes, they do.

e) Yes, she is.

  初一英語學習方法

初一英語學習方法,率先從詞語開始,只因哪些的語言絕對是有個簡易到繁雜的步驟,絕對是以詞語爲基礎,每個學生要掌握此幽默又輕鬆的學習方式才學好英語,要擺脫死記硬背老形式,老形式的學習方式不僅僅速率很小,還有時期久了學生就可以發生阻攔心理,極其暴躁,因此極其不喜歡學,故此,最有用的方式是各種各樣練習和引用中做學習詞語,碰到不懂的就去查出來,長年累月,印象就深刻了,也就是記住了。

次要,看美劇、動畫片去練習聽力、練習表達能力,看美劇是學習英語的此很有效的方式,通過看美劇不僅僅能栽培語感,更正發音,還有還可以幫進步學習的愛好,選擇的美劇最有用是備有中外雙語字幕的,讓原先單一枯燥的學習變得讓你生動幽默,發生的結果更加好。

第三、學唱英語歌,有超多孩子喜歡歌唱,不過能通過這方式去學習,喜歡又輕鬆美滿;唱英語歌或聽一些英語音樂、英語獨白,對學習英語都具有特別大的幫扶的,這樣不無趣又幽默的學習方式才讓學大教育培訓機構的大腦發生深刻的印象;除了這樣類型的是多找人用英語獨白,用英語互相交流,這樣能增加學習的愛好,並能碰到自身的差距。

後面、期待學好初一英語的方式,就得去挑選一些有差距的有趣味的學習方法;哪些的學習也會有方式可尋,並不是每一位學習枯燥的,如若你感覺枯燥,那麼,絕對是學習的方式不對,對我們也沒有個計劃,故此先給我們定此小計劃;除了有優秀的學習另外,還有堅持不懈的決定,不管做什麼事絕對是堅持到後面便是告成,期待取得哪些的成功都離不開堅持不懈,學習語言真的是如此,需有此連續的步驟才栽培出語感,故此說有始無終只有讓功虧一簣。

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