初一英語全冊語法知識點彙總
當我第一遍讀一本好書的時候，我彷彿覺得找到了一個朋友;當我再一次讀這本書的時候，彷彿又和老朋友重逢。我們要把讀書當作一種樂趣，並自覺把讀書和學習結合起來，做到博覽、精思、熟讀，更好地指導自己的學習，讓自己不斷成長。讓我們一起到本站一起學習吧!
初一英語語法大全
初一英語語法雖然是從簡單的一些日常用語出發的，但語法中常會有一些知識點看起來很細小，容易被忽視，但這些知識點掌握不熟練，往往會造成一些語法應用上的錯誤。因此在學習初一英語語法時，要認真、細心，不要覺得一些地方不重要而得過且過。
下面從幾個方面，總結出了初一英語語法，如果要複習英語句法的同學，可以參考一下，
一、初一英語語法——詞法
1、名詞
A)、名詞的數
我們知道名詞可以分爲可數名詞和不可數名詞，而不可數名詞它沒有複數形式，但可數名詞卻有單數和複數之分，複數的構成如下：
一)在後面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二)x, sh, ch, s, tch後加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三)1)以輔音字母加y結尾的變y爲i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2)以元音字母加y結尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四)以o結尾加s(外來詞)。如：radios, photos, 但如是輔音加o的加es：如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
五)以f或fe結尾的變f爲v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六)單複數相同(不變的)有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七)一般只有複數，沒有單數的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八)單詞形式不變，既可以是單數也可以是複數的有：police警察局，警察, class班，同學, family家，家庭成員
九)合成的複數一般只加主要名詞，多數爲後一個單詞。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的複數則同時爲複數。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十)有的單複數意思不同。如：fish魚 fishes魚的種類, paper紙 papers報紙，卷子，論文, work工作 works作品，工廠, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線 lights燈, people人 peoples民族, time時間 times時代, 次數, chicken 雞肉 chickens 小雞
十一) 單個字母的複數可以有兩種形式直接加s或’s。如：Is (I’s), Ks (K’s)。但如是縮略詞則只加s。如：IDs, VCDs, SARs
十二) 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen
B)名詞的格
當我們要表示某人的什麼東西或人時，我們就要使用所有格形式。構成如下：
一)單數在後面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s
二)複數以s結尾的直接在s後加’，如果不是以s結尾的與單數一樣處理。如：Teachers’ Day教師節, classmates’; Children’s Day六一節, Women’s Day三八節
三)由and並列的名詞所有時，如果是共同所有同一人或物時，只加最後一個’s，但分別擁有時卻分別按單數形式處理。如：Mike and Ben’s room邁克和本的房間(共住一間)，Mike’s and Ben’s rooms邁克和本的房間(各自的房間)
2、代詞
項目 人稱代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞
人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性
第一人稱 單數 I me my mine myself
複數 we us our ours ourselves
第二人稱 單數 you you your yours yourself
複數 you you your yours yourselves
第三人稱 單數 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
複數 they them their theirs these those themselves
3、動詞
A) 第三人稱單數
當動詞是第三人稱單數時，動詞應該像名詞的單數變動詞那樣加s，如下：
一)一般在詞後加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
二)在x, sh, ch, s, tch後加es。如：watches, washes, wishes, finishes
三)1)以輔音字母加y結尾的變y爲i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries
2)以元音字母加y結尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys
四)以o結尾加es。如：does, goes
五)特殊的有：are-is, have-has
B) 現在分詞
當我們說某人正在做什麼事時，動詞要使用分詞形式，不能用原形，構成如下：
一)一般在後加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing
二)以不發音e的結尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having
三)以重讀閉音節結尾且一個元音字母+一個輔音字母(注意除開字母組合如show –showing, draw-drawing)要雙寫最後的輔音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning
四)以ie結尾的變ie爲y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位於
4、形容詞的級
我們在對兩個或以上的人或物進行對比時，則要使用比較或最高級形式。構成如下：
一) 一般在詞後加er或est(如果是以e結尾則直接加r或st)。如：greater-greatest, shorter –shortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest
二)以重讀閉音節結尾且1個元音字母+1個輔音字母(字母組合除外，如few-fewer fewest)結尾的雙寫結尾的輔音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest
三) 以輔音字母+y結尾的變y爲i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest
四)特殊情況：(兩好多壞，一少老遠)
good/well - better best many/much - more most bad/ill – worse worst
little- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest
5、數詞 (基變序，有規則;一、二、三，自己背;五、八、九、十二;其它後接th;y結尾，變爲i, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth
二、初一英語語法——句式
1.陳述句
肯定陳述句 a) This is a book. (be動詞)
b) He looks very young. (連繫動詞)
c) I want a sweat like this. (實義動詞)
d) I can bring some things to school. (情態動詞)
e) There’s a computer on my desk. (There be結構)
否定陳述句 a) These aren’t their books. b) They don’t look nice.
c) Kate doesn’t go to No. 4 Middle School. d) Kate can’t find her doll.
e) There isn’t a cat here. (=There’s no cat here.)
2. 祈使句
肯定祈使句 a) Please go and ask the man. b) Let’s learn English!
c) Come in, please.
否定祈使句a) Don’t be late. b) Don’t hurry.
3. 疑問句
1) 一般疑問句 a) Is Jim a student? b) Can I help you? c) Does she like salad?
d) Do they watch TV? e) Is she reading?
肯定回答: a) Yes, he is. b) Yes, you can. c) Yes, she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is.
否定回答: a) No, he isn’t. b) No, you can’t. c) No, she doesn’t. d) No, they don’t. e) No, she isn’t.
2) 選擇疑問句 Is the table big or small? 回答 It’s big./ It’s small.
3) 特殊疑問句
① 問年齡 How old is Lucy? She is twelve.
② 問種類 What kind of movies do you like? I like action movies and comedies.
③ 問身體狀況 How is your uncle? He is well/fine.
④ 問方式 How do/can you spell it? L-double O-K.
How do we contact you? My e-mail address is .
⑤ 問原因 Why do you want to join the club?
⑥ 問時間 What’s the time? (=What time is it?) It’s a quarter to ten a.m..
What time do you usually get up, Rick? At five o’clock.
When do you want to go? Let’s go at 7:00.
⑦ 問地方 Where’s my backpack? It’s under the table.
⑧ 問顏色 What color are they? They are light blue.
What’s your favourite color? It’s black.
⑨ 問人物 Who’s that? It’s my sister.
Who is the boy in blue? My brother.
Who isn’t at school? Peter and Emma.
Who are Lisa and Tim talking to?
⑩ 問東西 What’s this/that (in English)? It’s a pencil case.
What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.
11問姓名 What’s your aunt’s name? Her name is Helen./She’s Helen.
What’s your first name? My first name’s Ben.
What’s your family name? My family name’s Smith.
12 問哪一個 Which do you like? I like one in the box.
13 問字母 What letter is it? It’s big D/small f.
14 問價格 How much are these pants? They’re 15 dollars.
15 問電話號碼 What’s your phone number? It’s 576-8349.
16 問謂語(動作) What’s he doing? He’s watching TV.
17 問職業(身份) What do you do? I’m a teacher.
What’s your father? He’s a doctor.
三、初一英語語法——時態
1、一般現在時 表示普遍、經常性的或長期性的動作時使用一般現在時，它有：
Be 動詞：She’s a worker. Is she a worker? She isn’t a worker.
情態動詞：I can play the piano. Can you play the piano? I can’t play the piano.
行爲動詞：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don’t want to eat any tomatoes.
Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn’t have a watch.
2、現在進行時 表示動詞在此時正在發生或進行就使用進行時態，結構爲sb be v-ing sth + 其它.
I’m playing baseball. Are you playing baseball? I’m not playing baseball.
Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isn’t writing a letter.
They’re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren’t listening to the pop music. 祈使句(Imperative Sentence)
定義：用於表達命令、請求、勸告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用於表達命令，因此在學校文法中也常稱爲命令句。
祈使句因對象(即主語)是第二人稱，所以通常都省略。祈使句的動詞都爲一般現在時，句末則使用句號來表示結束。例：
Go and wash your hands.
(去洗你的手。——命令)
Be quiet, please.(Please be quiet.)
(請安靜。——請求)
Be kind to our sister.
(對姊妹要和善。——勸告)
Watch your steps.
(走路小心。——警告)
Look out!Danger!
(小心!危險!——強烈警告，已如感嘆句)
Keep off the grass.
(勿踐草坪。——禁止)
No parking.
(禁止停車。——禁止)
祈使句的否定通常使用“Don't …”，例如：
Don't let the dog in. (不要讓那隻狗進來。)
Don't touch, please. (請不要用手觸摸。)
Don't be silly. (別傻了。)
祈使句也常把主語“You”表達出來，使對方聽起來覺得柔和些，例如：
You go and tell him, Chris. (克立斯你去告訴他。) 這是初一上下冊的重點。望採納!
一、名詞複數規則
1一般情況下直接加-s如book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2以s. x. sh. ch結尾加-es如bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3以“輔音字母 y”結尾變y爲i, 再加-es如family-families, strawberry-strawberries
4以“f或fe”結尾變f或fe爲v, 再加-es如knife-knives Leaf——leaves
5不規則名詞複數
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,
child-children foot-feet, tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
二、一般現在時
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一般現在時基本用法介紹
【No. 1】一般現在時的功能
1.表示事物或人物的特徵、狀態。如The sky is blue.天空是藍色的。
2.表示經常性或習慣性的動作。如I get up at six every day.我天天六點起牀。
3.表示客觀現實。如The earth goes around the sun.地球繞着太陽轉。
一般現在時的構成
1. be動詞主語 be(am,is,are) 其它。如 I am a boy.我是一個男孩。
2.行爲動詞主語 行爲動詞( 其它)。如 We study English.我們學習英語。
當主語爲第三人稱單數(he, she,it)時要在動詞後加"-s"或"-es"。如Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。
【No. 2】一般現在時的變化
1. be動詞的變化。
否定句主語 be not 其它。 如He is not a worker.他不是工人。
一般疑問句Be 主語 其它。
如-Are you a student?
-Yes. I am. / No, I'm not. 非凡疑問句疑問詞 一般疑問句。如Where is my bike?
2.行爲動詞的變化。
否定句主語 don't( doesn't ) 動詞原形( 其它)。如 I don't like bread.
當主語爲第三人稱單數時要用doesn't構成否定句。如 He doesn't often play.
一般疑問句Do( Does ) 主語 動詞原形 其它。如
- Do you often play football?
- Yes, I do. / No, I don't.
當主語爲第三人稱單數時要用does構成一般疑問句。如
- Does she go to work by bike?
- Yes, she does. / No, she doesn't.
動詞 s的變化規則
1一般情況下直接加-s如cook-cooks, milk-milks
2以s. x. sh. ch. o結尾加-es如guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3以“輔音字母 y”結尾變y爲i, 再加-es如study-studies
三、現在進行時
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1現在進行時表示現在正在進行或發生的動作也可表示當前一段時間內的活動或現階段正在進行的動作。
2現在進行時的肯定句基本結構爲be 動詞ing.
3現在進行時的否定句在be後加not。
4現在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。
5現在進行時的非凡疑問的基本結構爲 疑問詞不達意 be 主語 動詞ing?
但疑問詞當主語時其結構爲 疑問詞不達意 be 動詞ing?
動詞加ing的變化規則
1一般情況下直接加ing如cook-cooking
2以不發音的e結尾去e加ing如make-making, taste-tasting 3假如末尾是一個元音字母和一個輔音字母雙寫末尾的輔音字母再加ing如run-running, stop-stopping
四、將來時理論及練習
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一、概念表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或預備做某事。句中一般有以下時間狀語tomorrow, next day(week, month, year…),soon,
the day after tomorrow後天等。
二、基本結構①be going to do ②will do.
三、否定句在be動詞am, is, arel後加not或情態動詞will後加not成won’t。
例如I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon.
四、同義句be going to = will
I am going to go swimming tomorrow明天. = I will go swimming tomorrow.
五、一般過去時
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1一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反覆發生的動作。
2Be動詞在一般過去時中的變化
⑴am 和is在一般過去時中變爲was。was not=wasn’t
⑵are在一般過去時中變爲were。were not=weren’t
3句中沒有be動詞的一般過去時的句子
否定句didn’t 動詞原形如Jim didn’t go home yesterday.
動詞過去式變化規則
1一般在動詞末尾加-ed如work__-worked , cook-cooked
2結尾是e加d如live____lived
3末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節應雙寫末尾的輔音字母再加-ed如stop-stopped
4以“輔音字母 y”結尾的變y爲i 再加-ed如study-studied
5不規則動詞過去式 am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took,
run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, swim-swam, sit-sat
六、人稱代詞和物主代詞
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主格 賓格 形容詞性 名詞性 I me my mine
you you your yours
he him his his
she her her hers
it it its its
we us our ours
具體用法
o 的用法
Hello 的意思爲“您好” 一般可作爲熟人親朋好友之間的打招呼用語,語氣比較隨便例如
Hello,Li Hua!你好李華。 Hello,Tom!你好湯姆
Hello 也可以用以引起某人注意常用在打電話時或者在路上碰見熟人時,相當於中文中的“喂”有時也可用Hi 來代替hello 但前者顯得更隨便。
's your name?的用法
當兩人初次見面互相詢問姓名時可用What's your name?來提問回答時可用My name is ….來回答,接着反問對方時可用And what's your name?
來提問。例如
Hi!What's your name? 你好你叫什麼名字
Hi!My name is what's your name? 你好我叫露西。你叫什麼名字
My name is Wang Ying. 我叫王英。
句中的What's是What is的縮寫形式。
morning,class (teacher).的用法:
Good morning,class.同學們好。 Good morningteacher.老師好。
這是上午上課時老師和全班同學互相問候時用語。Good morning 是上午問候時的用語多用於熟人朋友或家人之間是比較正式的問候用語。
句中問候語放在前面稱呼語則要放在後面並用逗號隔開。例如 Good e.懷特先生你好。
4.英語字母
英語中有26個字母每一字母有大寫形式和小寫形式兩種。大小寫形式如下
A a B b C c D d E e F f G g H h I I J j K k L l M m N n O o P p Q q R r
S s T t U u V v W w X x Y y Z z
you…的用法。
這是一疑問句型意思是“你是……嗎”用來詢問姓名職業身份等例如
Are you a worker?你是一名工人嗎
Are you a student?你是學生嗎 回答時用Yes,I am.是的我是。或者No,I'm not.不我不是來回答注意Yes和No後面都有逗號不能
省略。
to meet you.的用法
這是兩位初次見面相識後的用語意思是“見到你很高興。”見面相識可由自我介紹第三者介紹或者詢問相識。例如
Hello!I'm Xiao Hua. 你好我是小華
Hello!I'm Xiao Li. 你好我是小李。
Nice to meet you,Xiao Li. 小李見到你我很高興。
Nice to meet you,too,Xiao Hua. 小華見到你我也很高興。
e is …?的用法
這一句型表示“某物或某人在什麼地方”。它同中文的句型結構不一樣where在前而某物或某人在後例如
Where is my book? 我的書在哪兒
It's there. 在這兒。
Where is Tom? Tom在哪兒
He is here. 他在這兒。
句中的where is可以縮寫成“where's”。
,is和are 的用法
這三個詞都是“是”的含義但用法比中文中的“是”要複雜英語中的am,is 和are都是be 的變化形式根據不同的主語選用不同的動詞主語I 用
am,表示複數的主語和單數“you”則要用are,其它則用is。
I am a teacher.我是教師。
You are a worker.你是一個工人。 You are students.你們是學生。
She is Miss Gao.她是高小姐。
This book is mine.這本書是我的。
【與熟人打招呼】
英美人一天中見面都要打招呼根據一天中不同的時間選用不同的說法早上和上午時說Good morning下午時說Good afternoon晚上見面時則
要說Good evening。對方也用相同的問候語來回答。例如 Good morning,n. Good morning,Miss Li.
【Sorry 的用法】
Sorry 表示“對不起”或“抱歉”用於對自己的過錯失誤不能做某事或者不能提供對方的請求時常用sorry或者I'm sorry來表示。例如
Can you spell your name? 你能拼一下你的名字嗎
I'm sorry.I can't. 對不起我不能。
What's the time,please? 請問幾點鐘了
Sorry,I don't know. 對不起我不知道。
【Excuse me 的用法】
這是用於向某人詢問一件事或提出請求而打擾某人時的用語。意思是“對不起”“請問”。例如
Excuse me!Where is my bag?對不起我的包在哪兒呢
Excuse me!Are you Teacher Wang?對不起請問你是王老師嗎
【What's …的用法】
這個句型用於詢問某人叫什麼或者某個東西是什麼例如
What's this?It's a book.
這是什麼這是一本書。
What's your name? 你叫什麼名字
My name is Lucy. 我叫Lucy.
