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託福閱讀的筆記重點內容是什麼

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託福閱讀要拿高分,除了日常的練習以外,也要注意一些技巧的使用。下面小編爲您帶來“託福閱讀的筆記重點內容是什麼”,希望能有所幫助哦!

託福閱讀的筆記重點內容是什麼

託福閱讀的筆記重點內容是什麼

1、抓住主題段和主題句的關鍵詞。

託福閱讀文章中的主題段和主題句都是參與搭建文章結構的主要部分,因此記錄幾個關鍵詞對於把握全文的結構非常重要。同時,文章中有很多的重要信息也會包含在這部分內容中。

2、關注時間和數字。

通常來講,出現時間概念的文章或段落通常和時間順序有關,作者會用不同的時間點串出一條時間線索。而個別數字的出現則意味着這個數字所闡述概念的重要性是不容忽視的,因此,除非文章中出現了數據堆積的現象,考生都需要把數字記錄下來。在記錄時間和數字時需要注意兩個問題,一是在記錄時間的同時要同步記錄下該時間點所發生事件的關鍵詞,二是無論文章中的時間和數字是什麼形式,考生在記錄的時候都一律記錄成阿拉伯數字,以便於之後做題時的查詢。

3、注意人名、地名和專有名詞。

這些概念在文章中出現的時候,一般都會出現大寫字母或引號等標記,非常有利於信息索引和定位。此外,當提到這幾個具體的概念時,文章通常是在用這些概念說明某個理論或者觀點,因此記錄下這些概念對於理解相關理論和觀點可以起到一定的輔助作用。

4、記錄舉例主體。

爲了說明某些理論和觀點,託福閱讀文章中會出現大段的舉例文字。實際上,托福考試中考查這些例子具體內容的時候非常少,而更多的是考查作者使用這些例子的原因或它們所證明的觀點。因此,考生在快速筆記中只需要記錄下例子是什麼就可以了,至於例子中所闡述的具體信息,可以適當忽略。

5、關注新概念和局部核心概念。

所謂“新概念”是指當考生讀到文章某個位置時,之前沒有出現過的概念。這種新概念的出現,意味着已有的概念已經不能說明這裏要闡述的問題,所以,新概念的出現必然也意味着一個重要信息的出現。而“局部核 心概念”是指在連續的幾個段落中集中闡述的主題概念,對於這種概念來說,無論是作爲觀點還是舉例大家都應該注意,因爲它顯然是作爲重點在文章中被強調的。

6、注重重要的邏輯關係。

很多考生在閱讀文章的時候只注意到了文章所闡述的重要內容,但是忽略了信息之間的邏輯關係,因而對信息關聯理解不準確,這也是一種嚴重的錯誤。因此,在閱讀過程中記錄下信息之間所產生的邏輯關係可以避免考生丟失信息之間的關聯信息。

託福閱讀六大出題點

託福閱讀出題點(1) 時間和數字(number)。

一般來說,出現時間概念的文章(essay)或段落通常和時間順序(order)有關,作者會用不同的時間點串出一條時間線索(clue)。而個別數字的出現則意味着這個數字所闡述概念的重要性是不容忽視的(ignored),因此,除非文章中出現了數據堆積的現象(phenomenon),考生都需要把數字記錄(record)下來。在記錄時間和數字時需要注意兩個問題(question),一是在記錄時間的同時要同步記錄下該時間點所發生事件的關鍵詞,二是無論文章中的時間和數字是什麼形式(form),考生在記錄的時候都一律記錄成阿拉伯數字,以便於之後做題時的查詢。

託福閱讀出題點(2) 主題段和主題句的關鍵詞(key words)。

TOEFL文章中的主題段和主題句都是參與搭建文章結構的,因此記錄它們中的幾個關鍵詞對於把握全文的結構非常重要。同時,文章中有很多的重要信息(information)也會包含在這部分內容中。

託福閱讀出題點(3) 人名、地名和專有名詞(proper noun)。

這些概念在文章中出現的時候,一般都會出現大寫字母或引號等標記(sign),非常有利於信息索引和定位。此外,當提到這幾個具體的概念時(concept),文章通常是在用這些概念說明某個理論或者觀點(opinion),因此記錄下這些概念對於理解相關理論和觀點可以起到一定的輔助作用。

託福閱讀出題點(4) 舉例主體。有的時候,爲了說明某些理論和觀點,文章中會出現大段的舉例文字。

實際上(in fact),TOEFL考試中考查這些例子具體內容(specific content)的時候非常少,而更多的是考查作者使用這些例子的原因(reason)或它們所證明的觀點。因此,考生在快速筆記中只需要記錄下例子是什麼就可以了,至於例子中所闡述的具體信息,可以適當忽略(omit)。

託福閱讀出題點(5) 新概念和局部核心概念。

所謂“新概念”是指當考生讀到文章某個位置時,之前沒有出現過的概念。這種新概念的出現(appearance),意味着已有的概念已經不能說明這裏要闡述的問題,所以,新概念的出現必然也意味着一個重要信息的出現。而“局部核心概念”是指在連續的幾個段落中集中闡述的主題概念,對於這種概念來說,無論是作爲觀點還是舉例大家都應該注意(pay attention to),因爲它顯然是作爲重點在文章中被強調的(emphasized)。

託福閱讀出題點(6) 重要的邏輯關係(relation)。

很多考生在閱讀文章的時候只注意到了文章所闡述的重要內容,但是忽略了信息之間的邏輯關係,因而對信息關聯理解不準確(incorrect),這也是一種嚴重的錯誤(mistake)。因此,在閱讀過程中記錄下信息之間所產生的邏輯關係可以避免(avoid)考生丟失信息之間的關聯信息。

2020年託福閱讀考試高頻話題分類介紹

高頻話題

1. 人:學術性的託福閱讀常考的就是各種科學家,以ist和er結尾居多。

例如:anthropologist,archaeologist,paleontologist,zoologist,geogrAPher,astronomer

(人類學家,考古學家,古生物學家,動物學家,地理學家,天文學家)

這類的詞彙大家無需記住拼寫,只要在閱讀中出現可以辨認就足以。在面對未知的專有名詞時,至少要判斷他們存在於那個學科,纔好進行下一步的推理。

2. 地質、地貌:這類文章在託福學術閱讀中比重很大。建議大家對其中的託福閱讀常考詞彙進行積累。

例如:volcano,layer,conglomerate,karst,porous,permeable,meteorolite,asteroid

火山,(地)層,礫岩,喀斯特地貌(石灰岩的一種地形),多孔的(有透氣性與透水性),可滲透的,隕石,小行星

3. 氣候、動物與生態:與生物和地球有關的託福閱讀話題是託福閱讀常考的。

例如:unpredictable,vary,range

from,extinction,endangered,tropical,jungle,equatorial

不可預測的,改變(動詞),變化幅度(動詞),滅絕,瀕危的,熱帶的,叢林,赤道附近的

4. 歷史、考古,這類託福閱讀話題是託福閱讀常考對象,也要加以注意。

尤其是歷史文章的考法不是單純的講古,而是從各個層面切入,有很多的表現形式。可能是古人類的遷徙,那就是人類歷史。貿易和交通運輸的發展,那就是經濟史,等等。

例如,relics,remains,mausoleum,handicraft,cohesiveness,territorial,civilization

遺蹟,遺蹟或殘骸,陵墓,手工藝品,凝聚性,領土的,文明

精準定位

一、根據題幹中的關鍵詞進行定位

所謂關鍵詞,就是可以據此回到原文定位並能找到其出處的詞。關鍵詞有兩個特點:一個是穩定性,一個是細節性。關鍵詞是用來定位的,所以必須要找那些回到原文依然不變的詞彙,這樣才能提高定位的準確度。我們一般用名詞和形容詞來定位,通常不用動詞和副詞來定位。此外,關鍵詞一定具有細節性,不要找概括性的詞彙或者代表全文主旨的詞彙來作爲關鍵詞,這樣範圍太大,不利於定位。常用的定位關鍵詞有:

1. 專有名詞

專有名詞比如人名、地名等有一個特點就是長得比較特殊。這些詞要麼特別長,比如Renaissance(文藝復興);要麼特別奇怪,比如Sequoia (美國紅杉),正是這個特點可以幫助考生快速地在文章中找到它的出處。有些專有名詞在文章中還會以大寫或斜體的形式標記出來,非常醒目。

2. 數字

數字包括年份、金錢、百分比等等。這些數字在文章中也是非常顯眼的,考生很容易就能找到它們在文章中的具體位置。

3. 特殊符號

有些詞本身帶有一些符號比如連字符,這樣的詞就可以拿來進行快速定位。

當然,定位關鍵詞不僅僅侷限於以上三種,我們要學會具體問題具體分析。我們也可以同時選取多個關鍵詞進行定位,確保定位的精確度。

二、根據選項中的關鍵詞進行定位

當題幹中沒有明顯的關鍵詞或者關鍵詞是文章主旨的概括性詞語時,我們就需要根據題幹中的關鍵詞進行定位。和題幹關鍵詞選取原則一致,首先找到選項中的關鍵詞,然後回到原文進行定位。下面我們舉一個簡單的例子來說明。

例:According to paragraph 4, which of the following statements about steam engines is true?

A. They were used for the production of paper but not for printing.

B. By 1800, significant numbers of them were produced outside of Britain.

C. They were used in factories before they were used to power trains.

D. They were used in the construction of canals and turnpikes.

首先看題幹,題幹中比較適合用來定位的關鍵詞就是steam engines,那麼我們能不能把它當做關鍵詞來定位呢?通過閱讀文章我們會發現,這段話都是在講steam engines,它在這段話中出現的頻率也非常高,因此不適合作爲關鍵詞來定位,這時候我們就需要根據選項中的關鍵詞進行定位了。

A選項是將production of paper和printing進行對比,因此我們把這兩個作爲關鍵詞;B選項中很明顯有一個年份1800,我們就拿這個時間點來作爲關鍵詞;C選項是將used in factories和power trains進行對比,因此我們把這兩個當做關鍵詞;D選項主要是canals和turnpikes的建造,因此把這兩個詞當做關鍵詞。

託福閱讀備考重難點分析

全面備考

單詞:想要做好託福閱讀,背託福單詞是最基礎的。這個就是需要學員自己完成任務。但是尤爲重要的一點是,托福考試中,對單詞的考查不僅僅是背過單詞含義就可以,更重要的是要學會應用,學會在文章中理解使用單詞。

句子:同中文的一句一句短小的句子不同,英文中的句子多是長句,有時候一個句子就是一段。而且英文的句子多是主從複合句,以中式的思維邏輯來學習會很不習慣,不能適應句子的語序。這就需要托福考生在平時的訓練中多讀多看,擴大泛讀。

段落:託福閱讀的文章大多都是學術性比較強的文章,在學習中,會應用到TS+D和TS+D的變形方式的做題方法。具體TS+D是什麼,應該怎麼用,在這裏,姜老師給我們留了一個懸念,"關於TS+D會在託福強化班的課程中講到,想要知道怎麼用來上強化班就知道啦。"

篇章:像託福培訓的題型之一--小結題,就會用到對全篇的把握和理解。掌握對於全文的思維路線做這類題就會比較容易了。對於全文的拐角,轉彎處把握好了,全文的意思也就差不多了。做題的時候還有注意對細節的把握。

有的學生會覺得託福閱讀的題量很大,時間不夠用,做不完題。其實這是因爲學生在做題的時候沒有做到詳略得當。把握好精讀和泛讀的區別,找準需要精讀的地方,做起題來會又快又準。

在新託福閱讀中進行快速筆記是有效地把握文章結構,記錄重要信息的手段,此外,掌握快速筆記的方法,養成"邊讀邊記"的習慣,會讓研究效率大大提高。從這個角度來看,同學們更應該以托福考試爲契機,培養自己這種良好的閱讀習慣,從而在學習和研究中達到事半功倍的效果。

長難句備考

學會迅速讀懂

託福閱讀長難句主要是用實戰的要求爲目的。難句子不但是在託福閱讀裏出現,其他單項,比如託福聽力或者託福口語裏也許會遇到,因此,對難句子的攻克變得相當重要。

利用語法、不靠語法

也就是在託福裏考生一直也不需要在考場上分析一句話的語法成分,同樣是別想這句話是否存在語法錯誤,考生只有一個任務,即是現場快速的讀明白文章。但是在最開始能夠少量的運用語法,其中目的有兩個:其一是給初學人員若不能看明白句子得結構,通常是會認爲心情沮喪,又或是大腦混亂,根本就讀不盡文章,因此引入語法能夠給讀者以信心; 二爲運用語法,可以瞭解文章的語法結構,並最終完全熟悉各種類型的句子,達到一遍就可以讀懂句子得效果。

學練結合,以練爲主

事實上針對英語語法得學習,其中包含了針對英文單詞的中文釋意的記憶和對英語句子得中文翻譯,都成爲了大家學習英語的輔助工具;我們最後是爲了提升對英語的實際使用能力。環球教育託福老師表示最重要的是在托福考試的應用上即當看見英語句子時,正確的做法並非是現場分析出剩下的託福閱讀語法結構,再背出每個單詞的中文釋意,再把這些中文單詞串成句子,最後才根據翻譯出來的中文來想這句話的意思是什麼,而是讀到每個單詞、每一句話的時候,大腦中的第一反映是其意思而不是中文釋意。

提分技巧

準確把握託福閱讀備考重點

考生在託福閱讀備考中的重點在於適應答題的環境和節奏。這需要考生把握託福閱讀文章內容和明確託福閱讀題目考點。所以,考生要提升基礎閱讀能力,從詞彙、語法和文章結構出發備考,要把握托福考試的8000詞彙,在學習詞彙時不僅要知道單詞的漢語意思也要掌握詞彙用法;要提高長難句的分析能力,要在備考中多閱讀相關文章,提高閱讀能力。

高效使用託福閱讀真題機經

這裏提到的真題包括託福閱讀考試回顧、託福閱讀TPO以及託福閱讀預測機經。對於託福閱讀考試回顧,考生要從中把握本次考試的話題是什麼、話題所屬學科、話題具體背景知識;尤其熟記考過的詞彙;對於託福閱讀TPO,考生可以分析文章中所有不懂的詞彙以及難句並通過全文翻譯來掃清理解障礙,也可以根據不同話題文章的寫作特點來總結多個話題文章寫作思路;考生也要利用TPO題目來測試自己的閱讀水平,深入分析題目類型和熟悉運用答題策略。

熟練運用託福閱讀答題技巧

在託福閱讀備考使用TPO題目時,考生可以對每種託福閱讀題型有足夠了解,從中鞏固題目答題策略。但是考生的短期提升只有策略是不足的,因爲短期掌握的策略在遇到有難度文章或者不熟悉的題目時都幫助不大。所以考生可以掌握一些答題技巧。比如在文章中遇到難題時,考生可以利用猜詞等技巧來讀懂詞彙,可以通過上下文語境來推測詞彙含義;對於託福閱讀題型解答也要掌握一些技巧。比如細節類題型解答時可以利用排除等手段高效解題,推論題、修辭目的題可以利用題目本身的特點來鎖定答案等等。

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