初中英語書信寫作教學
初中英語寫作的書信類文章我們應該怎麼寫，老師的教學方案又會如何規劃?下面是本站小編給大家整理的初中英語書信寫作教學，供大家參閱!
1. 動筆之前，認真審題
《中考考試說明》指出，書面表達要切中題意。怎樣才能切中題意?就是要認真審題，看到考題後，先不要急於動筆，要仔細看清題目要求的內容。在自己的頭腦中構思出一個框架或畫面，確定短文的中心思想，不要匆匆下筆，看懂題意，根據圖畫、圖表、提綱或短文提供的資料和信息來審題。審題要審格式、體裁、人物關係、故事情節、主體時態、活動時間、地點等。
2. 圍繞中心，擬定提綱
書面表達評分原則有四條：(1)內容要點;(2)運用詞彙和結構的數量;(3)運用語法結構和詞彙的準確性;(4)上下文的連貫性。
由此可見，要點是給分的一個重要因素。爲了防止寫作過程中遺漏要點，同學們要充分發揮自己的觀察力，把情景中給出的各個要點逐條列出。根據短文的中心思想考慮如何開頭、展開和結尾，設想幾個承上啓下的連詞，將主要句型、關鍵詞語草草記下，形成提綱，寫時切忌結構分散，廢話連篇，嚴重跑題。書面表達，內容廣泛，題材多樣，要弄清考題的要求是寫人、敘事、介紹、評論、圖表、書信、日記、通知、便條還是看圖作文或改寫縮寫。如果是日記，要寫清年、月、日和天氣情況;如果是書信，則要注意書信的格式，注意短文字數不要低於或超過規定的字數太多。
3. 語言通順，表達準確
(1) 避免使用漢語式英語，儘量使用自己熟悉的句型。幾種句型可交替使用，以避免重複和呆板。
(2) (2) 多用簡單句型，記事、寫人一般都不需要複雜的句型。可適當多使用陳述句、一般疑問句、祈使句和感嘆句。不用或少用非謂語或情態動詞等較複雜的句型。
(3).注意語法、句法知識的靈活運用。
1) 語態、時態要準確無誤。
2) 主謂語要一致，主語的人稱和數要和謂語一致。
3) 注意人稱代詞的賓格形式。
4) 注意冠詞用法，例如： He is an honest student.中的an不能寫成a。
5) 注意拼寫、標點符號和大小寫，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
標點符號特別注意漢英的不同，例如：
漢語 英語
A. 句號 。 .
B. 省略號 „„ „
C. 頓號 、 無
(4) 描寫人物時，要生動具體，例如：1) 外表特徵：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。2) 服飾顏色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。3) 內心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。4) 感情描寫：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。5) 動作描寫：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。
(5) 上下文要連貫。上下文的連貫性也是評分的一條原則，因此同學們應把寫好的句子，根據故事情節，事情發生的先後次序(時間或空間)，使用一些表示並列、遞進等過渡詞進行加工整理，使文章連貫、自然、流暢。同學們應注意下面過渡的用法：1) 表示並列關係的過渡詞：and, as well as, or „2) 表示轉折關係的過渡詞：but, yet, however „3) 表示時間關係的過渡詞：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that „4) 表示空間關係的過渡詞：near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside „5) 表示比較關係的過渡詞：in the same way, just like, just as „6) 表示對照關係的過渡詞：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though „7) 表示遞進關係的過渡詞： also, and, then, too, in addition, moreover, again „
8) 表示因果關係的過渡詞：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result„9) 表示解釋說明的過渡詞：for example, in fact, in this case, for, actually „10) 表示強調的過渡詞：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important „11)
表示目的的過渡詞：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, „12) 表示列舉的過渡詞：for example , such as „13) 表示總結性的過渡詞：in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking „
4. 不會表達，另闢蹊徑
中考作文給分是以要點和語言準確度而定，不以文采打分。造句越簡單準確越好，造複合句容易出錯，容易被扣分，閱卷場上有句話：“錯誤面前人人平等，文采好不加分”。如遇到個別要點表達不出來或難以表達，可採用變通的辦法，化難爲易，化繁爲簡。總之，所造句子要正確、得體、符合英語表達習慣。(1) 迂迴而行 當漢語詞義不會用英語表達時，可以想一個與這個漢語詞義相似的幾種詞義。擴展思路，然後從英語中找出一個與其詞義相近的代替。這樣可有異曲同工之妙。(2) 小詞大用 漢語中有些語意看來很複雜很文雅，但在英語中可用一些常用詞表達。下面這些詞可能在你的書面表達中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。(3) 借花獻佛 有時書面表達中需要的單詞或詞組或許在試卷中的其他地方出現。因爲剛剛做過題，記憶猶新，那麼就可信手拈來，爲我所用。
5. 錦上添花，量力而行 如果你還有時間和精力，想把書面表達寫得更好，那麼，請注意以下幾點：(1) 句型多樣化，不要I(We)„„到底，使人覺得乏味。(2) 適當使用一些並列句或主從複合句。(3) 進一步描繪人或事物時，適當使用定語從句。(4) 適當使用分詞或分詞短語，烘托謂語動詞。(5) 偶爾使用一下倒裝句，增加新鮮感。(6) 適當調換一下狀語在句子中的位置，使句子不雷同。
(7) 上下句子緊接時，其中完全相同的成分可以省略，以節省篇幅。
6. 書寫工整，卷面整潔
字跡要清晰，讓閱卷人看得清楚，不可字跡潦草，難以辨認，要保持卷面的整潔。
7. 寫完之後，勿忘檢查
中考作文時，由於時間緊、內容多，同學們出錯在所難免。因此，改錯這一環節必不可少。中考作文評卷是根據要點、語言準確性、上下文的連貫性來給分，
根據錯誤多少來扣分。因此，中考時花幾分鐘時間用來檢查錯誤顯得尤爲重要。檢查錯誤應從以下幾個方面入手：(1) 格式是否有錯。(2) 拼寫有無錯誤。(3) 語言是否用錯。(4) 時態、語態錯誤。(5) 標點錯誤。(6) 人稱是否用錯。
【注意】此時不宜在卷面上作較大的改動以免顧此失彼，影響全局。總之，只要平時同學們多練習寫作並有意運用上述方法和技巧，合理分配時間，在中考時一定能寫出高質量的作文，得到令人滿意的考分。
初中英語書信寫作典型例題(一)(2012河北)書面表達(共計10分)
91.假如你叫李華，請你就“英語老師用英語還是用英漢雙語教學，這一問題，根據下面的提示和要求，給你的老師Miss Li 寫一封信，談一談你的看法。
提示：(1)What is your idea?
(2) Why do you think so?
(3)What is your advice?
要求：(1)信須包括所有提示內容，可適當發揮。
(2)信中不要涉及真實的人名和校名。開頭和結尾已給出，不記錄總次數。
(3)詞數：60-80.
Dear Miss Li,
I think you’d better use
Hopefully you can think about it.
Best wishes!
Yours,
Li Hua
範文：
Dear Miss Li,
good chance to improve our listening kills is also helpful for our reading, speaking
and writing. We can copy what you say all the time. The more chances we have, the
more progress we will make ! So I hope you can teach in English. But please use
simple English as much as possible and speak clearly and slowly. This way, we can
learn English better and better. Yours, Li Hua
Dear Miss Li,
is to use it. When you teach in English, it's good for our listening. At the same time it
is helpful to improve our speaking, reading and writing ver ,if you only ous English, we can't follow you sometimes , especially when you explain grammar rules
and language points. So my advice is "Use English when possible and use Chinese
when necessary". This way, we can learn English better. Yours, Li Hua
中考英語作文範例：英語書信這是04年某省的中考題目：根據美國朋友Bob來信的內容寫一篇英文回信。
Dear friend,
親愛的朋友，
Hello, I'm your new friend. My name is Bob. I'm fifteen. I'm American. I live in New York.
你好，我是你的新朋友。我的名字叫鮑勃，我十五歲，是美國人，我住在紐約。
I am a middle school student. I'm good at maths. It is very interesting. My favourite sport is basketball. And I am not only a basketball fan but also a good player. I like music. My friend and I often sing pop songs together.
我是一個初中生，我擅長數學，它很有趣。我最喜歡的運動是籃球，我不僅僅是一個籃球迷，也是一個很好的選手。我喜歡音樂，我經常跟我的朋友一起唱流行歌曲。
After school, I am interested in getting on-line. I have known a lot about China from the Internet. Now I am learning Chinese. I hope I will visit your country one day.
放學之後，我喜歡上網，通過網絡，我瞭解了很多關於中國的事情，現在我在學漢語，我希望有一天能去你的國家遊覽。
Please write to me and tell me something about your life. I am looking forward to hearing from you.
請給我回信說說你的生活吧，我期待着你的來信。
Yours,
你的，
Bob
鮑勃
點評：仔細審題，瞭解Bob想知道你哪方面的情況，要有針
對性地回信，注意寫回信的格式。
【寫作點津】
寫信時，發信人的地址和發信日期寫在信的右上角。信的左邊寫稱呼，如“Dear+頭銜+姓”或“Dear+名” Dear Tom，Dear Mr. White...
信的正文一般分爲幾個段落，結尾另起一行，寫 With best wishes!
信的結束語一般用 Yours, Yours sincerely, Yours faithfully...
日期寫法有“月，日，年”或“日，月，年”，如2005年5月8日：May. 18, 2005 / 18 May, 2005
寫信常用的句子開頭有：
I haven't heard from you for a long time...
How's everything going with you?
I'm now writing to you. / I miss you so much.
Thank you for your letter.
I have received your letter.
結尾有：
I hope I can see you soon.
Give my best/warmest regards to... I'll write to you soon.
